Castells, M. (2014) El impacto de internet en la sociedad: una perspectiva global. Bbvaopenmind.
https://www.bbvaopenmind.com/wp- content/uploads/2014/03/BBVA-Comunicaci%C3%B3n-Cultura-Manuel- Castells-El-impacto-de-internet-en-la-sociedad-una-perspectiva- global.pdf
Gonzales, Román y Prendes (2018). Formación en competencias digitales para estudiantes universitarios basada en el modelo DIGCOMP.
Edutec.es https://www.edutec.es/revista/index.php/edutec- e/article/download/1119/pdf/
Momento N°4
La formación en competencias digitales se ha vuelto imperativa en el contexto educativo, y específicamente para estudiantes universitarios, que se encuentran inmersos en un entorno cada vez más digitalizado. En este sentido, el modelo DIGCOMP propuesto por Gonzales, Román y Prendes en 2018 ha destacado como un marco conceptual esencial para la identificación y desarrollo de competencias digitales.
García, P.(2023). OVA Aproximación a las Dimensiones de la Cultura. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/56047
Momento N°3
El ciberacoso, también conocido como acoso cibernético o ciberbullying, es un problema que ha surgido con la proliferación de la tecnología digital y las redes sociales en la sociedad contemporánea
Momento N°2
La ética en la educación es un tema de suma importancia en la sociedad actual, ya que no solo moldea la forma en la que los individuos se comportan en el ámbito educativo, sino que también tiene un impacto profundo en sus vidas y en la sociedad en su conjunto.
Momento N°1
Cultura e internet
Aprendí que existen muchos Paginas web y cada una tiene unos dimensiones culturales para cada gusto y/o necesidad.
