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- pouvoir argumenter des deux côtés

-savoir son lexique

- écouter/ respecter le point de vu des autres

- rester dans le sujet

- ne pas chercher compliqué

- écouter les autres et ne pas couper la parole

- bien connaitre le sujet, avoir des arguments forts

- maitriser les structures de phrases et le vocabulaire adaptés

-respecter l'avis des autres

-savoir de quoi on parle, être renseigné sur le sujet, avoir des arguments

-Écouter les autre

-Respecter la prise de paroles des autres

-Ne pas répéter les arguments

-Écouter les autres

-Utiliser le lexique du cours

-Connaître le sujet et ses arguments

-Écouter

-Ne pas couper la parole

-Avoir des exemples concrets

-Savoir les avantages et les inconvénients

- Apprendre & utiliser le lexique (connecteurs doubles, donner son avis, vocabulaire...)

- Faire attention à ses structures de phrases

- Connaître ses arguments

- Faire des phrases claires

- S’exprimer assez fort

- Faire attention à son accent

- Laisser l’autre s’exprimer

¤ écouter

¤ avoir un opinion

¤ apporter de nouveaux arguments

¤ laisser la parole à tout le monde

-bien expliquer la thématique

-analyser les avantages et les inconvénients de son débat

-être logique, clair et simple

-ne pas interrompre la personne en face de soi

- bien connaitre le sujet

- savoir contrer les inconvénients de ton avis

- ne pas couper la parole

- avoir des exemples

-avoir des arguments

-bien s’exprimer

-connaître les mots clefs

Suzanne

Les règles d'un débat à noter en français et signer

Règles d'un débat