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茂

1. 通读一遍课文，你认为下面哪个可以作为本文的副标题？

A. 对百姓关于环境调查问卷的解析

***B. 对企业污染环境背后相关部门履职不力的观察❓

C. 对环境保护不作为企业的应对政策的解读

D. 对政府治理环境污染相关政策的博辩

2. 请根据内容为文章中的三个小标题选择正确的位置。

***A. “沉睡” 甚至 “装睡” 的监管部门

B. 祭出问责利器， 抽醒 “沉睡的羔羊”

C. 违法排污怎就停不下来？

CAB✔

3. 这篇文章的体裁是什么？

A. 记叙文

B. 说明文

***C. 议论文✔

D. 应用文

Activity 2B

1. 文章一开篇呈现了一个什么事实？为什么以这样的形式开篇？

第一和第二段呈現環境污染問題的一個具體例子，起引人上鈎和暗示内容的作用。✔

2. 结合上下文，分析第三段中 “生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业” 这句话是什么意思？为什么在开头部分就引用了中国国家领导人习近平的言辞？

環保事業功利貫穿千秋萬代。引用時爲了表示中央政府的一個目標就是環保，總結第一二段發生的事情，支持後來的論點。✔

3. 文章第八段与第九段说明了一个什么问题？

即使集團多次違法，行爲如所周知，但是都沒遭受環保監管部門的查處。✔

4. 文章第十段中的 “猪坚强” 是什么意思？这样表达有什么好处？（可借助网络查询了解 “猪坚强” 原意）

這個句子我沒有理解。豬堅强是2008年地震后被埋36天後還能生還的猪。這樣表達好逗。✔

5. 文章第十二段与第十三段中的 三个 “哪里” 是什么意思？用自己的话重述含有 “哪里” 的句子。

那個哪裏起修辭作用，意思是「真沒有」。

「在火力全開裏用英語，哪裏打敗了帝國主義呢？」

不是我的話，但以前聽到以爲人嘲諷跟美國勾結而違背原則的中東國家：「安拉哪兒有美刀值錢？」✔

6. 文章第十五段中的 “搞一阵风” 是什么意思？

意思是監管部門不是不動手，就是敷衍地動手，陽奉陰違。✔

7. 根据上下文，分析文章第二十一段中的 “守住绿水青山，留住古道乡愁” 是什么意思？这句话表达了作者怎样的心理？

爲了跟前引言的「功在當代、利在千秋」前後呼應。表達作者支持政府的環保目的，追求監管部門的完善。✔

凌雲

1. 学习第十一课阅读部分的生词。

2. 阅读课文，回答下列问题。

Activity 2A

1. 通读一遍课文，你认为下面哪个可以作为本文的副标题？

C. 对环境保护不作为企业的应对政策的解读❓

2. 请根据内容为文章中的三个小标题选择正确的位置。

2 “沉睡” 甚至 “装睡” 的监管部门

3 祭出问责利器， 抽醒 “沉睡的羔羊”

1 违法排污怎就停不下来

✔

3. 这篇文章的体裁是什么？

C. 议论文✔

Activity 2B

1. 文章一开篇呈现了一个什么事实？为什么以这样的形式开篇？

企業排污是早已的難題，雖然有些省部是在認真處理這件事，更大的監管部門沒有認清保護環境的緊迫形勢。✔

2. 结合上下文，分析第三段中 “生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业” 这句话是什么意思？为什么在开头部分就引用了中国国家领导人习近平的言辞？

這句話的意思就是“自作自受、自食其果的意思。很多中國大陸的作家依賴這種寫法支持自己的意見，作家常常引用習近平、毛澤東、孔子、孟子、等其他的歷史人物爲了增强自己的輪指。✔

3. 文章第八段与第九段说明了一个什么问题？

企業排污這個問題是長久的問題，好像處理不成就。✔

4. 文章第十段中的 “猪坚强” 是什么意思？这样表达有什么好处？（可借助网络查询了解 “猪坚强” 原意）

豬堅强本來是“鷄湯“的故事，在這段落它表達排污這個問題也是堅强的，更具體來説，作家把豬堅强這個故事描述污染的問題因爲此件的排污源頭是生豬糞便，所以豬堅强是調侃這個13年之久的問題。我自己覺得使用“豬八戒倒打一耙”描述這件事就是更好玩兒啦，哈哈哈。😄✔

5. 文章第十二段与第十三段中的 三个 “哪里” 是什么意思？用自己的话重述含有 “哪里” 的句子。

姐姐説一聲：小哥哥你帥呆哦，像湯姆•克魯斯一樣。我回答姐姐：帥在哪裏，帥你個頭啊~

因爲我個人哪裏帥，所以内心哪裏自卑。✔

6. 文章第十五段中的 “搞一阵风” 是什么意思？

我覺得跟英文的“gather steam” / “gain traction” 是同樣的意思。✔

7. 根据上下文，分析文章第二十一段中的 “守住绿水青山，留住古道乡愁” 是什么意思？这句话表达了作者怎样的心理？

有天人合一的味道，這就是説，人類存在大自然其中，破壞環境是傷害自己。✔

包剴麗

1. 学习第十一课阅读部分的生词。

2. 阅读课文，回答下列问题。

Activity 2A

1. 通读一遍课文，你认为下面哪个可以作为本文的副标题？

A. 对百姓关于环境调查问卷的解析

B. 对企业污染环境背后相关部门履职不力的观察《〈《 ❓

C. 对环境保护不作为企业的应对政策的解读

D. 对政府治理环境污染相关政策的博辩

2. 请根据内容为文章中的三个小标题选择正确的位置。

1. 违法排污怎就停不下来？

2. “沉睡” 甚至 “装睡” 的监管部门

3. 祭出问责利器， 抽醒 “沉睡的羔羊”

❓

3. 这篇文章的体裁是什么？

A. 记叙文

B. 说明文

C. 议论文《〈《 ✔

D. 应用文

Activity 2B

1. 文章一开篇呈现了一个什么事实？为什么以这样的形式开篇？

開始說政府對5名責任人員給予免職處理。這回明顯表示文章的態度。✔

2. 结合上下文，分析第三段中 “生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业” 这句话是什么意思？为什么在开头部分就引用了中国国家领导人习近平的言辞？

作者覺得政府會說這樣但是不會改變政策。口說心非。

3. 文章第八段与第九段说明了一个什么问题？

违法排污，在一條河。✔

4. 文章第十段中的 “猪坚强” 是什么意思？这样表达有什么好处？（可借助网络查询了解 “猪坚强” 原意）

豬堅強是一個被地震trap三十六個天的豬。但我不太知道為什麼作者提到。

5. 文章第十二段与第十三段中的 三个 “哪里” 是什么意思？用自己的话重述含有 “哪里” 的句子。

哪一级拿了企业的钱 》〉》誰在用這些錢？

哪一级就对排污事件负责〉》〉誰願意參加犯罪污染？

这哪里还有一点村干部形象》〉》怎麼可能？

6. 文章第十五段中的 “搞一阵风” 是什么意思？

有been brushed off 或者 pushed to the side的意思✔

7. 根据上下文，分析文章第二十一段中的 “守住绿水青山，留住古道乡愁” 是什么意思？这句话表达了作者怎样的心理？

作者要給你希望的感覺，這個文章很有批評感所以也需要讓你看見未來的可能性。

✔

潘麗莎

 Activity 2A

1. 通读一遍课文，你认为下面哪个可以作为本文的副标题？

B. 对企业污染环境背后相关部门履职不力的观察

❓

2. 请根据内容为文章中的三个小标题选择正确的位置。

A. “沉睡” 甚至 “装睡” 的监管部门 (2)

B. 祭出问责利器， 抽醒 “沉睡的羔羊” (3)

C. 违法排污怎就停不下来？ (1)

✔

3. 这篇文章的体裁是什么？

C. 议论文✔

Activity 2B

1. 文章一开篇呈现了一个什么事实？为什么以这样的形式开篇？

爲了因應違法排污問題5名人員被免職了。我覺得是爲了描述總體問題，給一個問責的例子，也是因爲只是問題曝光後，人們才被免職了。✔

2. 结合上下文，分析第三段中 “生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业” 这句话是什么意思？为什么在开头部分就引用了中国国家领导人习近平的言辞？

為了指出習近平同意作者的觀點。 中央政府重視環保，但是其實問責很少見。

3. 文章第八段与第九段说明了一个什么问题？

很多人已經知道這集團的違法活動，但有權力的人允許了繼續到現在。✔

4. 文章第十段中的 “猪坚强” 是什么意思？这样表达有什么好处？（可借助网络查询了解 “猪坚强” 原意）

豬堅强：地震中一隻豬被困廢墟下36天，最後被獲救了。我覺得這是諷刺的説法 - 這家養豬場13年的成功損害了環境和當地居民。

5. 文章第十二段与第十三段中的 三个 “哪里” 是什么意思？用自己的话重述含有 “哪里” 的句子。

我覺得“哪裏”的意思就是“沒有”。在這些情況下誰都不願意責任。

✔

6. 文章第十五段中的 “搞一阵风” 是什么意思？

我覺得意思是缺乏行動，罔顧問題。✔

7. 根据上下文，分析文章第二十一段中的 “守住绿水青山，留住古道乡愁” 是什么意思？这句话表达了作者怎样的心理？

讓讀者感到乡愁，激勵人們（主要是監管部門）主動作為。✔

帥明顯

1. 学习第十一课阅读部分的生词。

2. 阅读课文，回答下列问题。

Activity 2A

1. 通读一遍课文，你认为下面哪个可以作为本文的副标题？

A. 对百姓关于环境调查问卷的解析

B. 对企业污染环境背后相关部门履职不力的观察 <----❓

C. 对环境保护不作为企业的应对政策的解读

D. 对政府治理环境污染相关政策的博辩

2. 请根据内容为文章中的三个小标题选择正确的位置。

A. “沉睡” 甚至 “装睡” 的监管部门 2

B. 祭出问责利器， 抽醒 “沉睡的羔羊” 3

C. 违法排污怎就停不下来？1

✔

3. 这篇文章的体裁是什么？

A. 记叙文 <---- ❌

B. 说明文

C. 议论文

D. 应用文

___________________________________________________________________________________________

Activity 2B

1. 文章一开篇呈现了一个什么事实？为什么以这样的形式开篇？

文章一開篇呈現了有官員違法法律被懲罰的事實，或者也可以説，中央政府当时通过法律在处理犯罪行。可能是这样儿开篇的以便读者从开始就知道中国的中央政府对着某事件有多么认真和严肃。✔

2. 结合上下文，分析第三段中 “生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业” 这句话是什么意思？为什么在开头部分就引用了中国国家领导人习近平的言辞？

❓

3. 文章第八段与第九段说明了一个什么问题？

第八和第九段说明了这个污染一直存在并没有被解决的问题。媒体继续报道它，可是没有人会对它实行任何措施。

4✔. 文章第十段中的 “猪坚强” 是什么意思？这样表达有什么好处？（可借助网络查询了解 “猪坚强” 原意）

豬堅強指的是一个在地震发生之后，被一个倒塌的建筑困在里面猪。在三十六天内，那个猪被困在那里，但是没有放弃，它坚持取下来了。我觉得表达的好处是形容一个顽强不屈的人或事物，就好像我们亲爱的这个猪。✔

5. 文章第十二段与第十三段中的 三个 “哪里” 是什么意思？用自己的话重述含有 “哪里” 的句子。

我觉得意思是，谁做的应该是谁责任的。

6. 文章第十五段中的 “搞一阵风” 是什么意思？

可能意思是假装他们在乎或他们为环境制定了保护的措施，但是空的，没有物质，他们只是吹风，行动没有效果。

7. 根据上下文，分析文章第二十一段中的 “守住绿水青山，留住古道乡愁” 是什么意思？这句话表达了作者怎样的心理？

我觉得意思是，如果我们要生活在一个美丽的世界，至少，黄静美丽的世界的话，我们得主动保持和保护环境，因为如果家是一个很臭到处都是猪的粪便的话，谁会想家？我觉得这句话表达作者对这个环境的问题的很关心的心里，作者真的同情环境的情况对人们的情绪产生的影响。✔

大郝wuuuuuuaaaa

Activity 2A

1. 通读一遍课文，你认为下面哪个可以作为本文的副标题？

A. 对百姓关于环境调查问卷的解析

B. 对企业污染环境背后相关部门履职不力的观察

C. 对环境保护不作为企业的应对政策的解读 ←---❓

D. 对政府治理环境污染相关政策的博辩

2. 请根据内容为文章中的三个小标题选择正确的位置。

A. “沉睡” 甚至 “装睡” 的监管部门

B. 祭出问责利器， 抽醒 “沉睡的羔羊”

C. 违法排污怎就停不下来？ ←------

3. 这篇文章的体裁是什么？

A. 记叙文

B. 说明文

C. 议论文 ←------✔

D. 应用文

Activity 2B

1. 文章一开篇呈现了一个什么事实？为什么以这样的形式开篇？

The fact is brought up to show that even though a form of action is taken, hence the people being fired, it doesn’t fix the root issue of no one taking the responsibility of addressing the draining sewage

 ✔

2. 结合上下文，分析第三段中 “生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业” 这句话是什么意思？为什么在开头部分就引用了中国国家领导人习近平的言辞？

 The meaning is that there needs to be work put into environment and ecological protection now in order for the future to thrive. This saying was brought up towards the beginning because it shows that the government is not focusing on what they said they would focus on.

 ✔

3. 文章第八段与第九段说明了一个什么问题？

 These sections explain that even though the preventive sewage waste groups have been under scrutiny from the media for the better part of a decade, nothing has changed.

 ✔

4. 文章第十段中的 “猪坚强” 是什么意思？这样表达有什么好处？（可借助网络查询了解 “猪坚强” 原意）

It is a story of a pig the survived an earthquake and was stuck under rubble for 36 day and still lived. It is used here as an example to show how this pig raising farm, even after violating the sewage draining rules for 13 years, is still able to thrive and prosper.

 ✔

5. 文章第十二段与第十三段中的 三个 “哪里” 是什么意思？用自己的话重述含有 “哪里” 的句子。

In Paragraph 12 the 哪里 is used for emphasizing the lack in responsibility for dealing with a sewage pollution matter that's been going on for decades. In paragraph 13 the 哪里 refers to the village leader’s responsibility, and brings to light how the pollution is all apart of something thats underground and much, much bigger.

 ✔

6. 文章第十五段中的 “搞一阵风” 是什么意思？

It means that after completely slacking on managing the sewage pollution policies, the policies are as useless and fragile 搞一阵风。

✔

7. 根据上下文，分析文章第二十一段中的 “守住绿水青山，留住古道乡愁” 是什么意思？这句话表达了

This phrase means to protect the home you live in, and it is implying that everyone needs to do their part to protect against environmental waste, especially the departments dedicated to it. ✔

唐泰来

1. 学习第十一课阅读部分的生词。

2. 阅读课文，回答下列问题。

Activity 2A

1. 通读一遍课文，你认为下面哪个可以作为本文的副标题？

A. 对百姓关于环境调查问卷的解析

B. 对企业污染环境背后相关部门履职不力的观察

C. 对环境保护不作为企业的应对政策的解读

D. 对政府治理环境污染相关政策的博辩

答案：B ❓

2. 请根据内容为文章中的三个小标题选择正确的位置。

A. “沉睡” 甚至 “装睡” 的监管部门

B. 祭出问责利器， 抽醒 “沉睡的羔羊”

C. 违法排污怎就停不下来？

正确的顺序：CAB✔

3. 这篇文章的体裁是什么？

A. 记叙文

B. 说明文

C. 议论文

D. 应用文

答案：C✔

Activity 2B

1. 文章一开篇呈现了一个什么事实？为什么以这样的形式开篇？

山西省洪洞縣三維集團的五位人物因違法排污而被免职了。介绍话题，设定文章的语气，暗示解决问题的方法。✔

2. 结合上下文，分析第三段中 “生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业” 这句话是什么意思？为什么在开头部分就引用了中国国家领导人习近平的言辞？

“Ecological and environmental protection is something that benefits current and future generations.” 是为了强调问题的严重性。✔

3. 文章第八段与第九段说明了一个什么问题？

在企业中缺乏问责的问题。虽然政府暴露违法活动或者发出惩罚，但他们继续进行违法行为。✔

4. 文章第十段中的 “猪坚强” 是什么意思？这样表达有什么好处？（可借助网络查询了解 “猪坚强” 原意）

就引用能够度过生存2008年地震的一匹坚强的猪。通过讽刺表现这个问题的坚持性。✔

5. 文章第十二段与第十三段中的 三个 “哪里” 是什么意思？用自己的话重述含有 “哪里” 的句子。

“In what way is this … ?” “How can you call this person … ?” “There’s no way this person can be called …” “考得这么不好，你哪里还自称你是我的儿子？？”✔

6. 文章第十五段中的 “搞一阵风” 是什么意思？

“搞一阵风” 是指采取一些表面或者短期的措施来应对问题，没有认真的解决问题的意图，只想让官方停止检测。✔

7. 根据上下文，分析文章第二十一段中的 “守住绿水青山，留住古道乡愁” 是什么意思？这句话表达了作者怎样的心理？

简单地说，是环保的意思。因为是有诗意的说法，所以可以指出作者对这个问题的严重性。✔

1. 学习第十一课阅读部分的生词。

2. 阅读课文，回答下列问题。

Activity 2A

1. 通读一遍课文，你认为下面哪个可以作为本文的副标题？

A. 对百姓关于环境调查问卷的解析

B. 对企业污染环境背后相关部门履职不力的观察

C. 对环境保护不作为企业的应对政策的解读

D. 对政府治理环境污染相关政策的博辩

2. 请根据内容为文章中的三个小标题选择正确的位置。

A. “沉睡” 甚至 “装睡” 的监管部门

B. 祭出问责利器， 抽醒 “沉睡的羔羊”

C. 违法排污怎就停不下来？

3. 这篇文章的体裁是什么？

A. 记叙文

B. 说明文

C. 议论文

D. 应用文

Activity 2B

1. 文章一开篇呈现了一个什么事实？为什么以这样的形式开篇？

2. 结合上下文，分析第三段中 “生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业” 这句话是什么意思？为什么在开头部分就引用了中国国家领导人习近平的言辞？

3. 文章第八段与第九段说明了一个什么问题？

4. 文章第十段中的 “猪坚强” 是什么意思？这样表达有什么好处？（可借助网络查询了解 “猪坚强” 原意）

5. 文章第十二段与第十三段中的 三个 “哪里” 是什么意思？用自己的话重述含有 “哪里” 的句子。

6. 文章第十五段中的 “搞一阵风” 是什么意思？

7. 根据上下文，分析文章第二十一段中的 “守住绿水青山，留住古道乡愁” 是什么意思？这句话表达了作者怎样的心理？