巴达理的问题:(ಠ_ಠ)💩
第一个:这个中国人叫什么名字?
第二个:我们跟那个中国人在哪里认识的?
第三个:怎么最好还是到他家去坐坐?(有两个理由!)
第四个:除了他的白天的工作以外,他做什么工作?
巴达理的问题:(ಠ_ಠ)💩
第一个:这个中国人叫什么名字?
第二个:我们跟那个中国人在哪里认识的?
第三个:怎么最好还是到他家去坐坐?(有两个理由!)
第四个:除了他的白天的工作以外,他做什么工作?
这个音乐“钓鱼”很好
他们没带了个礼物的时候,他们觉得怎么样?
他们聚聚的时候,他们喝什么?
他们聊了多久?
欧鸣禽 (ಠ_ಠ)
这是我最喜欢的点心
1。这个聚会在哪儿?几层楼?
在一个楼房。第儿层楼。
2。谁参加这个聚会?几个人?
“我和几个同学”加上周志华,妻子和女儿。
3。为什么他们去聚会?
因为周志华邀请他们。
ヽ༼ຈل͜ຈ༽ノ
-高罗兰
张彦之的问题
1。 周志华室怎么学英文的?
当地大学教英文
2。 周志华为什么不想去咖啡厅?
可以看到中国人的家庭生活情况
3。 周志华有什么工作?
在电视台工作
秘密的问题:谁写这个问题?
他们没带了个礼物的时候,他们觉得怎么样?
有一点不好意思🧎♂️
他们聚聚的时候,他们喝什么?
茶🍵
他们聊了多久?
一个多钟头⌚️
Step 1:
Group A will read passage 1. Group B will read passage 2.
Step 2: Each student will create 3-4 content Q for the passage they read and post on linoit.
Step 3: Group B will select one student from Group A to answer his/her questions after reading the other passage. vice versa.
Step 4: Question creators will check and see if their questions are answered correctly.