3. Наставляемый Васильева Я.С.

Я определю как внедрять профориентацию в свои уроки

Я преобрету бесценный опыт

Я изучу и постараюсь применять на практике самые эффективные методические разработки

Май

Март

Март

Курсы

 Методическая грамотность

Посещение уроков

Посещение уроков

способность осуществлять профориентационную деятельность

психолого-педагогическая грамотность

Определите месяц (март, апрель, май) когда это мероприятие состоится, напишите на стикере и прикрепите напротив своего дефицита

МЕСЯЦ

НЕОБХОДИМЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

МОИ ДЕФИЦИТЫ

Напишите на стикерах и разместите не менее трех своих дефицитов по вертикали (1 столбик), которые вы определили в предыдущем задании

Определите, какой результат будет получен. Что вы хотите, чтобы после этих мероприятий изменилось в вашей профессиональной деятельности? Согласуйте ожидаемые результаты с вашими задачами, которые вы определили в первом задании.

Напишите на стикере и прикрепите к каждому мероприятию свои ожидания, используя следующее начало предложения:

Я сделаю…

Я определю…

Я изучу…

Я оценю…

Я спланирую…

Я продумаю……

Я закреплю…

Я приобрету……

Я автоматизирую...

Напишите напротив каждого дефицита мероприятие, которое поможет вам его ликвидировать (семинар, курсы, взаимопосещение уроков и т.п.)