Corso di Linguistica

Cosa fare, quale approccio?

Language sensitive teaching

curare la comprensibilità del proprio input, cioè la comprensibilità del nostro parlato con mappe, parole chiave accostate a immagini, richiamare nozioni già possedute, illustrare concetti astratti con immagini, fornire feedback

graduare le richieste linguistiche verso gli studenti; all'inizio si può fornire un testo nella lingua madre, utilizzare Google traduttore

Translanguaging è l'uso fluido di tutto il repertorio di ottimizzazione dell'apprendimento

proporre lavori di gruppo in lingue miste

avere competenze plurilingue e multiculturali

Chi sono gli attori coinvolti?

Prima: il facilitatore/l'insegnante di lingua

Oggi: anche tutti gli altri

I nostri contenuti disciplinari passano anche attraverso il codice linguistico.

Quali sono le lingue da imparare?

BICS basic interpersonal comunication skills (abilità comunicative di base)

CALP cognitive academic language proficiency (la lingua dello studio)

l'academic language - la lingua dello studio - è impegnativa per tutti gli studenti, deve essere padroneggiata da tutti

Perché l'educazione linguistica è affar nostro?

Perché la lingua potenzia il pensiero.

Fa parte del curricolo nascosto

Le lingue si apprendono per "esposizione": sentire la radio, la TV, parlare con gli amici ecc.

Chi conosce più lingue ha una superiorità cognitiva. Essere bilingue è un vantaggio.

Ieri: è arrivato l'allievo straniero, cosa posso fare, quali misure attivare?

Oggi: la classe è una classe plurilingue

Quanti sono gli studenti stranieri?

865.000 nel 2022 su un totale di 8 milioni e 300.000 iscritti.

Si tratta dei BILINGUE EMERGENTI (il 70% degli studenti stranieri sono nati in Italia)

La CALP è una lingua complessa specialistica, astratta perchè parla di cose complesse

Si acquisisce durante le ore di lezione

E' una lingua nuova per TUTTI i NOSTRI STUDENTI

Tratti distintivi della lingua CALP:

complessità linguistico-cognitiva

tensione normativa

La lingua ha un ruolo chiave per l'accesso alla conoscenza, è uno strumento potente per la costruzione della conoscenza.

La lingua è importante per tutte le discipline del curricolo.

Siamo tutti insegnanti di lingua.

Sicuramente il corso che mi ha colpito maggiormente è stato il corso di Linguistica tenuto dalla prof. Grassi (per la 1a volta un corso del genere entra a far parte del corso di formazione per docenti).

Qui di seguito sulla bacheca gli highlights del CFU di cui farò tesoro.