S programiranjem v matematiko

Pregnat vse strahove.

Raje bi prilagodila seminar za popolne začetnike in tiste, ki že programirajo.

Pridobila nekaj novega znanja programskih jezikov Python in Scratch. Veliko pa sem pridobila idej in gradiva kako bi lahko ta uporabila za kakšno uro matematike kot praktičen primer.

Po končanem seminarju sem zadovoljna, saj sem pridobila nova znanja iz programiranja v Pythonu ter Scratchu. Programiranje v povezavi z matematiko sem/bom pričela vključevati v pouk z vidika medpredmetnega povezovanja.

- Primeri vrhunski za učitelje, ki že programirajo.

- Preveč domačih nalog.

- Mogoče bi prilagodili predavanje popolnim začetnikom.

Koristen, zanimiv in zahteven seminar.

Super, to še me v bistvu najbolj zanima od tega trenutka naprej. En tak tehnični refreš smo dobili, čisto dovolj za to, kar bomo potrebovali v SŠ pri matematiki, zdaj pa še, da izmenjamo ideje, ker pri taki ustni debati se velikokrat še sproti porodijo kake dobre zamisli.

Če verjamete ali ne ... to je v načrtu!

Mogoče bi lahko na seminarju čisto na kratko predstavili svoje zamisli - domače naloge drugim udeležencem. Ko sam gledaš izdelke, je težko včasih razbrati, kaj je mišljeno.

Na seminar sem se prijavila, da se seznanim s programi, ki bi jih lahko uporabila pri pouku MAT v SPI, SSI in PTI programih v srednji šoli. Glede na populacijo dijakov, ki jih poučujem, ne bo šlo kaj več kot prikaz programa, s katerim bi popesrtila učno uro. Tudi sama nimam izkušenj s pisanjem programov, tako da upam, da se naučim nekaj osnovnih stvari.

Za mano sta dve srečanji seminarja programiranja, kljub temu, da sem imela ob predavanjih občutek, da bom znala sprogramirati nek mat. problem, sedaj, ko sem pred dejstvom, ni tako enostavno! Vsekakor se bom lotevala programiranja iz čistih osnov.

Upam, da bo naše drugo srečanje "pregnalo strahove" ... M. Lokar

Strah me je, da zaradi slabega znanja programiranja ne bom dohajala predavanj.

Imam pa željo se naučiti, tako da motivacije ne mankja. :)

Sem začetnica glede programiranja, zato si želim predvsem osnov programiranja.

Kakšen konkreten primer učne ure za učenje matematike s programiranjem na predmetni stopnji.

Všeč so mi bile razlge in namigi, kje si lahko pomagamo, ko imam težave. Recimo primeri programiranja z delčki. Mogoče pa je bilo malo preveč domačih nalog.

Hvala vam

Na tem mestu rad poudaril, da se močno strinjam, da bo povezovanje računalniških in matematičnih vsebin in konceptov v prihodnje nujno potrebno. Zaradi tega zavedanja sem se na ta seminar tudi prijavil. Koristno je, da si preko spletne učilnice s somišljeniki delimo izkušnje in mnenja, ter se med sabo na tak način tudi spodbujamo.

Verjetno pa bo potrebno ustrezne rešitve poiskati tudi na sistemski ravni po principu od spodaj navzgor, k temu pa verjetno nekaj pripomorejo tudi tovrstni seminarji.

Rajši tekstovno programiranje kot programiranje z delčki.

Zgledi rekurzije, kot je Hilbertova krivulja, Kochova snežinka, preproga Sierpinskega, ...

IZZIV: Učenje matematike s programiranjem v 8. in 9. razredu. Upam, da mi uspe tekom seminarja to poskusiti.

Mnenja, želje, misli ... v povezavi s seminarjem

S PROGRAMIRANJEM V MATEMATIKO