Per me valutare è...

' insegnante osserva e valuta gli obiettivi specifici di apprendimento

Valutare è monitorare il processo di apprendimento dell'alunno rispetto agli obiettivi didattici specifici della disciplina e quelli trasversali alla stessa e in caso riadattare le attività e gli strumenti

Per me valutare è rendere conto a bambini e ragazzi dei propri progressi, sottolineando gli aspetti su cui è necessario migliorare; rendere conto a noi docenti in merito agli esiti del percorso affrontato, in un'ottica autovalutativa.

In senso più ampio: valutare è formare.

Descrivere un percorso non sottovalutando le specificità di ogni alunno

Per me la valutazione è uno strumento per favorire il processo di apprendimento.

Analizzare gli apprendimento

Per me valutare significa determinare gli apprendimenti dei miei alunni e capire se il percorso formativo di ciascun alunno è in linea con le sue potenzialità

Un processo che aiuta gli studenti a migliorare l’apprendimento

Per me valutare significa comprendere quali sono i punti di forza e di debolezza dell'alunno e di conseguenza mi permette di capire su cosa lavorare.

Osservare la crescita dei discenti al fine di migliorare gli apprendimenti

È riflettere

Fornire dei feedback utili sia per gli insegnanti che per gli studenti

Comprendere profondamente

Un processo continuo che ha lo scopo di accompagnare lo studente nel percorso di crescita.

Valutazione come processo di osservazione, riflessione e documentazione.

Dare un feedback di miglioramento chiaro allo studente

Osservare, analizzare un comportamento o un apprendimento

É un processo difficile

La Valutazione per l'apprendimento e non dell'apprendimento.

Osservare

Per me valutare è...