т 23 лучшие

Сетевой проект Вызов десятилетия

Медяник С. М.

1. Яркие моменты:

1)Проект посвящён Десятилетию науки и технологий и Дню российской информатики

2)Каждый этап сетевого проекта сопровождается цитатами великих людей

3)Каждое задание проекта уникально и рассчитано на работу в команде. Это сближает участников.

Вопросы автору:

1. Сколько времени ушло на разработку проекта?

2. Над каким этапом было интереснее всего работать?

Предложения:

Проект вышел увлекательным и интересным, можно повторить подобный проект к двадцатилетию науки и технологий.

Гусева Кира

Сетевой проект "Выходи в Интернет"

Яркие моменты проекта:

1)Во втором этапе мне очень понравились задания на развитие креативности, было увлекательно.

2)Очень интересно было посмотреть на различные версии гимна интернета.

3) В ходе проекта у участников вырабатываются

 нормы и правила поведения в интернете.

Вопросы к автору:

1) Как долго разрабатывался проект?

2) Как принять участие в проекте?

Предложения: Увеличить количество мест для участников и возрастные ограничения.

Дувакин Артём

Сетевой проект Выходи в интернет (3-2-1)

Яркие моменты:

1) В ходе проекта у участников вырабатываются правила поведения в интернете.

2) Креативная идея сочинить гимн интернета.

3) Первый этап обучает пользоваться интернетом для создания инфографики.

Вопросы:

1) Будет ли повторная реализация проекта?

2) Как долго разрабатывались задания для этого проекта?

Предложение:

Можно сделать этот проект доступным для более старшей молодёжи.

Дувакин Артём

Сетевой проект Искусство быть учителем (3-2-1)

Яркие моменты:

1) Каждый новый этап сопровождается стихотворениями классиков

2) Интересные творческие задания

3) Понравился второй этап «Не смейте забывать учителей!», интересное задание

Вопросы:

1) Какое количество времени ушло на разработку проекта?

2) Почему проект называется искусство быть учителем?

Предложение:

Доработать проект, сделать его более интересным и понятным для молодёжи.

Бусыгина Елизавета

Сетевой проект: "Исскуство быть учителем"

1) 1.Данный проект способствует раскрытию творческого потенциала и способностей обучающихся

2. Проект приурочен к Году педагога и наставника

3. Сетевой проект направлен на углубление знаний обучающихся, повышение их интереса к педагогике как науке и искусству

2) 1.Сколько времени создавался проект?

2. Почему проект называется искусство быть учителем?

3) Я считаю,что данный проект будет актуален всегда,так как профессия педагог будет всегда востребованной. Предлагаю снова и снова реализовывать проект искусство быть учителем.

Шалкеев Святослав

Сетевой проект "Выходи в Интернет"

Наиболее яркие моменты:

1)Очень понравился третий этап

2)Разнообразие команд

3)Развитие культуры взаимодействия с интернетом

Вопросы автору:

1)Какой этап вам всех больше понравилось выполнять?

2)На какую возрастную аудиторию вы целились при выполнении проекта?

Предложение

1)С развитием интернета некоторые продукты устаревают. Я предлагаю запустить второй запуск проекта.

Кувшинов Никита

Сетевой проект "Выходи в Интернет"

Яркие моменты проекта:

1) Второй этап проекта. Действительно было интересно окунуться в историю жизни Максима Горького. Больше всех понравился маршрут команды "Никовцы".

2) Весьма интересно было посмотреть на различные версии гимна интернета.

3) В ходе проекта у участников вырабатываются правила поведения в интернете.

Вопросы к автору:

1) Как долго разрабатывался проект?

2) Есть ли желание провести что то подобное?

Предложения: Увеличить количество мест для участников, чтобы борьба была интереснее.

Коцюбинская Вита

Сетевой проект Выходи в интернет

Яркие моменты:

1. На втором этапе заданием было создание маршрута по местам, связанным с жизнью и творчеством Максима Горького, многие из которых находятся в моем родном городе.

2. Все задания проекта очень разнообразны и затрагивают множество сфер жизни, благодаря чему участники разносторонне развиваются.

3. Организатором проекта является Мининский университет, вуз в котором я учусь.

Вопросы:

1. Как к вам пришла идея познакомить участников с объектами ЮНЕСКО?

2. Как вы оцениваете результаты проекта?

Предложение:

Проект получился очень творческим, разносторонним и интересным.

Горев Никита

Сетевой проект: "Искусство быть учителем"

1) 1. Данный проект направлен на углубленное изучение педагогический знаний обучающихся.

2. Проект знакомит нас с мероприятиями, которые приурочены к Году педагога.

3. В проекте представлены различные задания, которые помогают лучше понять профессию учителя

2) Вопросы:

1. Сколько времени ушло на создание проекта?

2. Какие идеи были заложены для создания проекта?

3) Данный проект будет актуален и в будущем, так как профессия педагога будет всегда важна. Поэтому я предлагаю и в дальнейшем реализовывать данный проект

Коцюбинская Вита

Сетевой проект Вызов десятилетий

Яркие моменты:

1. Во время выполнения заданий проекта участники получают полезные навыки работы с сервисами Веб 2.0 (создание лент времени, инфографики, ментальной карты и т.д.)

2. Проект направлен на популяризацию науки и цифровых технологий.

3. Организатором проекта является вуз, в котором я учусь.

Вопросы:

1. Сколько времени ушло на создание данного проекта?

2. Как вы оцениваете результаты данного проекта?

Предложение:

Проект очень интересен и полезен для молодежи, надеюсь будет возможность его повторить, возможно в переработанном и новом формате.

Романова Дарья

Сетевой проект Вызов десятилетия

1. Яркие моменты:

Понравилось задание второго этапа, сбор пазла.

Этапы проекта сопровождаются цитатами великих писателей.

Очень интересное задание, связанное с построением ленты времени, а затем созданием по ней мультфильма.

2. Вопросы:

Сколько времени ушло на разработку проекта?

На сколько эффективен и полезен был проект для обучающихся?

3. Предложение:

Очень увлекательный проект. Содержит творческие и интересные задания.

Можно повторить данный проект.

Майстренкова Алиса

Сетевой проект Искусство быть учителем

3-2-1

Яркие моменты проекта:

1) 3: задание со стихами

2: интересные названия команд

3: Второй этап «Не смейте забывать учителей!»

Очень понравился второй этап, интересное задание с QR-кодом

2) 1 вопрос: Как долго вы разрабатывали задания для проекта?

2 вопрос: Что вам больше всего удалось в работе над проектом?

3) Проект вышел интересным, учитывая что он вышел в год педагога и наставника. Также проект может быть интересен тем студента, кто собирается работать учителем.

Шалкеев Святослав

Сетевой проект Искусство быть учителем"

Наиболее яркие моменты:

1)Хорошее оформление, доступным языком объясненная информация

2)Каждый новый этап сопровождается стихотворениями классиков

3)«Учитель – профессия дальнего действия, главная на Земле!»

Вопросы автору:

1)Считаете ли вы что с развитием технологий профессия учитель будет востребована?

2)Что вы считаете отличительной чертой вашего проекта от аналогов?

Предложение

1)Проект хорошо сделан, но не для молодежи, им проект в таком виде будет неинтересен.

Щербаков Н.С.

Сетевой проект "Выходи в Интернет"

Яркие моменты проекта:

1. Меня удивило, что неделя цифрового общества (All Digital Week) - новый бренд и название международной акции "Выходи в Интернет!»

2. В ходе проекта участники приобретут навыки этичного и безопасного поведения в Интернете.

3. Очень понравился второй этап, интересное задание для развития креативности.

Вопросы к автору:

1.Как поучаствовать в проекте если, я уже студент?

2.Будет ли повторяться данный проект?

Предложение:

Увеличить количество участников, а точнее возраст, что бы студенты тоже могли принять участие.

Сетевой проект Вызов десятилетия

(Завьялова)

Яркие моменты:

1)Проект посвящён Десятилетию науки и технологий и Дню российской информатики

2)Каждый этап сетевого проекта сопровождается цитатами великих людей

3)Каждое задание проекта уникально и рассчитано на работу в команде. Это сближает участников.

Вопросы автору:

1)Над каким этапом было интереснее всего работать?

2)Были ли конфликтные ситуации при выполнении заданий или удавалось договорится?

Предложение:

1)Проект вышел увлекательным и интересным, можно повторить подобный проект к двадцатилетию науки и технологий

Майстренкова Алиса

Сетевой проект Вызов десятилетия

3-2-1

Яркие моменты проекта:

1) 3: каждый этап сопровождался цитатами великих писателей

2: задание номер один с выбором qr кодов

1: создание мультфильма в третьем этапе

2) 1 вопрос: кто участвовал в создании проекта?

2 вопрос: какие ресурсы использовались для создания проекта?

3) Проект действительно вышел довольно творческим и интересным, он затрагивает разные сферы деятельности студентов в сфере цифровых технологий

Искусство быть учителем (Завьялова)

Наиболее яркие моменты:

1)Понравилось оформление проекта, все этапы и каждое задание подробно разъяснено.

2)Каждый этап начинается с цитат/стихотворений знаменитых людей.

3)Заключительный этап направлен на проявление творчества, участникам нужно самим сочинить стихотворения. Это интересное и небанальное задание.

Вопросы автору:

1)Как долго вы работали над каждым этапом и какой их них понравился больше всего?

2)Чему вы научились во время участия в данном проекте?

Предложение:

1)Проект получился очень интересным для молодёжи

Романова Дарья

Сетевой проект Искусство быть учителем

1. 3: Первый этап «Cамое высокое и самое необходимое из всех искусств»

Интересные творческие задания.

Второй этап «Не смейте забывать учителей!»

Интересное использование стихов.

2. 2: Какое количество времени ушло на разработку проекта?

Планируется ли повторное проведение проекта?

3. 1: Очень хороший проект, красивое оформление, побуждает интерес к профессии педагога.

Есть желание принять участие в подобном проекте.

Горев Никита

Проект: "Окружающий мир – мир сложных систем"

1. 1) Предлагаемый проект может быть реализован в рамках профильного курса «Информатика и ИКТ»;

2) Проект направлен на самостоятельные исследования, направленные на анализ различных систем в технике, биологии, экологии, экономике, политике, их структуры, элементов, функций;

 учащиеся ответят на вопрос о том, что такое сложная система, в чем заключается сущность системного подхода, что значит мыслить системно. 3) Учащиеся выяснят, что такое кибернетический подход, какова роль обратной связи в различных системах, познакомятся с основными положениями системологии. 4) В ходе проектной деятельности можно научатся создавать модели различных систем.

2. 1) Что вам больше всего удалось в работе над проектом?

2) Каждый вносил свой вклад в работу группы?

3. Данный проект мне очень понравился, он показал как окружающий мир влияет на современные технологии

Белова Мария

Сетевой проект Выходи в Интернет

Яркие моменты проекта:

1. I этап «Пользуйся достоверными ресурсами».

В данном этапе помимо поиску достоверной информации в сети интернет, участники научатся создавать по найденной информации инфографики.

2. IV этап «Используем Интернет эффективно, этично и безопасно»

В данном этапе участники мини-исследование картины, зашифрованной в QR-коде, после его создаётся поисковая система по этой самой картине.

3. Заключительный этап

Очень креативная идея сочинить гимн интернета.

Вопросы автору(ам):

1. Как появилась идея для создания данного проекта?

2. Планируется ли повтор проведения проекта "Выходи в Интернет"?

Хотелось бы принять участие в подобном проекте.

Кувшинов Н. Т-23-1

Сетевой проект "Вызов десятилетия"

Наиболее яркие моменты:

1.В нашей стране работает самый мощный в мире нейтронный реактор.

2.В нашей стране установлен самый большой в Северном полушарии нейтринный телескоп.

3. Регистрация изобретения И.С. Брука и Б.И. Рамеева в 1948 году.

Вопросы:

1. Много ли участников было?

2. Какое влияние оказал проект на участников?

Предложение:

Сформировать призовой фонд, чтобы вызвать больший интерес к проекту.

Сетевой проект Вызов десятилетия

Наиболее яркие моменты:

1.В нашей стране работает самый мощный в мире нейтронный реактор.

2.Установлен самый

большой в Северном полушарии нейтринный телескоп.

3.Строится уникальный синхротрон поколения 4+

Вопросы автору:

1.На сколько эффективно проведен проект, появились ли новые знания у участников?

2.Как стать координатором проекта, что для этого нужно?

Предложения:

Я могу предложить расширение проекта не только на Нижегородскую область, но и на другие.

Щербаков Никита

Бусыгина Елизавета)

Сетевой проект Вызов десятилетия.

3-2-1

3: 1)каждый этап начинается со слов великих людей

2)понравилось задание 3 этапа ,в котором нужно было создать ленту времени и по ней создать собственный мультфильм

3)все задания проекта очень увлекательны

2:1)как долго вы разрабатывали задания проекта?

2)какое количество было участников проекта?

1:cетевой проект Вызов десятилетия действительно повышает интерес молодёжи к изучению науки.