ACTIVITATS
Playing a video (Stop)
|
|
Portfolio 23-24May 8 2024 664 views Access to Canvas (Publicity) Show stickies to everyone |
URL | x | |
|---|---|---|---|---|
| Link |
Copy this HTML code and paste to your blog to link to this canvas. |
|||
| Embed lino |
Copy this HTML code and paste to your blog to embed this canvas. |
Powered by Haskell (GHC 8.8.4
)
JUSTIFICACIÓ
Quins objectius volem assolir?
1. Conscienciar-nos del propi procés d´aprenentatge de llengües
2. Recollir experiències extracurriculars i curriculars en les diferents llengües.
3. Usar el Portfolio com a una eina més d´internacionalització del nostre centre.
4. Fomentar el respecte entre els membres d´aquesta comunitat educativa plurilingüe i multicultural.
5. Donar coherència a l´ensenyament de les diferents llengües des del prisma de l´enfocament comunicatiu i el respecte a la multiculturalitat
Inma Marí Tordera
Titol de l´activitat: Niñas y mujeres en la ciencia
Grup: 5é primària
Docent: Inma Marí Tordera
Breu descripció:
En esta activitat l'alumnat imaginarà ser part d'un equip de científics i científiques en formació que volen aprendre més sobre dones científiques importants del món.
L'objectiu serà investigar i seleccionar a una científica important per a després presentar-la a la resta de l'equip en una exposició oral.
Titol de l´activitat: El plato Harward
Grup: 5é primària
Docent: Inma Marí Tordera
Breu descripció:
En este projecte posem en coneixement del nostre alumnat la importància que té una bona alimentació tant per al nostre físic com per a la nostra ment. Mitjançant una sèrie d'activitats, prèvia informació de la mestra, els alumnes i les alumnes coneixeran quins aliments són sans i a més nutritius, i quins hauríem de reduir la seua ingesta o prendre només esporàdicament. Entre algunes activitats que es realitzaran al llarg del projecte estan la de crear un menú familiar que complisca els requisits del plat Harvard, investigar la pàgina web sinazucar.org, o portar un esmorzar saludable i nutritiu.
PORTFOLIO Carlos Verdú Savall
Activitat 2
Títol de l’activitat: Dites del mes.
Grup: 3 anys.
Docent: Carlos Verdú Savall.
Breu descripció: Cada mes treballem la dita corresponent que l’alumnat a d’aprendre i memoritzem quan realitzem l’assemblea.
Activitat 3
Títol de l’activitat: Conte: les 7 cabretes
Grup: 3 anys.
Docent: Carlos Verdú Savall.
Breu descripció: Contem i representem el conte clàssic de les 7 cabretes mitjançant la roda de contes. A més, realitzem activitats relacionades amb el propi conte.
Portfolio Jose Ventura Martínez
Activitat 1
Títol de l’activitat: Els vikings.
Grup: 5 anys.
Docent: Jose Josocell Ventura.
Breu descripció: Amb aquesta activitat l'alumnat coneixerà com vivien els víkings, les seues costums, tradicions i llengua. Farem servir murals, disfresses, audiovisuals...
Finalment compararem la vida i societat dels víkings amb la nostra i farem una valoració.
Activitat 2
Títol de l’activitat: Mirem el cel.
Grup: 5 anys.
Docent: Jose Josocell Ventura.
Breu descripció: Estudiem la figura de l'astronauta Valentina Tereixkova. També el nostre cel (Planetes, sol, lluna, constel·lacions...)
Com a producte final intentem fer un planisferi celeste molt bàsic.
Clara Garcia Ribes
Activitat 1
Títol: Objecte sorpresa
Grup: 2n primària
Docent: Clara Garcia Ribes
Descripció:
Hi haurà una caixa amb un objecte que sols vorà l’alumne escollit.
La resta d’alumnat haurà de fer-li preguntes sobre l’objecte.
Sols podrà respondre amb un si o no.
L’alumne que acerte l’objecte serà el pròxim en respondre a les preguntes.
Activitat 2
Títol: Viatgem pel món
Grup: 2n primària
Docent: Clara Garcia Ribes
Descripció:
L’alumnat ha de llegir diversos textos relacionats amb els continents i extrauran les característiques més importants per crear una targeta digital sobre els continents.
Activitat 1
Titol de l´activitat: ¿Qué suena?
Grup: 1r primària
Docent: Carla Albero Hernández
Breu descripció:
L’alumnat tindrà targetes amb fotos d’instruments de l’aula. Sonaran aquests instruments i hauran d’alçar la targeta de l’instrument que està sonant. Aquesta és una activitat de discriminació auditiva.
Activitat 2
Titol de l´activitat: La percusión de los vasos
Grup: 6é primària
Docent: Carla Albero Hernández
Breu descripció:
Mitjançant gots de plàstic interpretem un acompanyament de percussió amb una cançó. Aquesta activitat fomenta el sentit del ritme, ajuda a mantenir l’atenció i estimula la memòria.
PORTFOLIO Araceli Ana Iradier Moltó
Activitat 2
Títol de l’activitat: ¿Aguja en un pajar?
Grup: segon de primària.
Docent: Araceli Ana Iradier Moltó
Breu descripció: Es repartirà a cada grup d'alumnes un mapa cartogràfic del món versió Quiver amb els seus continents i oceans. L'alumnat haurà d'acolorir-lo seguint els criteris per a l'assignació de colors. Una vegada acolorits, cada grup escanejarà el codi QR del propi mapa a través de l'app Quiver Vision instal·lada en la seua tauleta, creant una realitat mixta en temps real.
Activitat 3
Títol de l’activitat: Más ven cuatro ojos que dos.
Grup: segon de primària.
Docent: Araceli Ana Iradier Moltó
Breu descripció: Cada grup indagarà en Google Earth sobre els diferents continents i oceans. Per a això, realitzaran diferents cerques crítiques i segures en Internet.
Activitat 1
Titol de l´activitat: Junts avancem
Grup: 6é primària
Docent: Eugeni Alcover Selva
Breu descripció:
Activitat de treball cooperatiu, que es desenvolupa per equips de 4 alumnes cada equip.
Es fórmula una pregunta / problema de matemàtiques i els equips han de sol.lucionar el problema mitjançant la tècnica de treball cooperatiu 1-2-4.
Primer realitzen/contesten la pregunta de manera individual (1), a continuació contrasten i consensuen el seu resultat individual amb un altre menbre de l'equip (2), per finalment consensuar i posar en comú les dos parelles de l'equip un resultat comú (4). Una vegada està consensuat el resultat, l'escriuen en una pissarra (White board). A la senyal del professor, un representant de cada equip, alça la pissarra en alt, i tots veuen el resultat de tots, per poder-ho corregir.
Finalment tots els equips que tenien bé la resposta, a la de tres, xoquen les mans i diuen ben fort el nom del seu equip.
Activitat 2
Titol de l´activitat: Exposició oral
Grup: 6é primària
Docent: Eugeni Alcover Selva
Breu descripció: L´exposició oral es desenvolupa a partir dels sabbers bàsics treballats en les diferents àrees. L´alumnat ha de prestar atenció tant al contingut del discurs com al llenguatge no verbal emprat: mirada, posició, gestos i llenguatge visual si cal
Portfolio Amparo Salom Badenes
Activitat 2:
Títol de l'activitat:Dia Europeu de les Llengües.
Grup: 4t EP
Docent: Amparo Salom Badenes
Breu descripció:
El dia 26 de setembre celebrem el Dia Europeu de les Llengües a nivell de centre. Enguany hem dissenyat un pòster on tot l'alumnat ha pogut escriure alguna paraula (salutacions o expressions boniques) en la llengua que vulga. Al final ha quedat un pòster molt bonic i complet. El lema d'enguany ha estat "Trau la llengua per Europa".
Activitat 3:
Títol de l'activitat: We love irregular verbs.
Grup: 6è de primària
Docent: Amparo Salom Badenes
Breu descripció de l'activitat: Després d'haver estudiat un breu llistat de verbs irregulars, els repassem a través de jocs com dominó, kaboom, regular and irregular verbs jar, kill the mosquito... La distribució dels jocs és com una sessió d'estacions d'aprenentatge on cada joc dura un temps limitat.
Maria Bellver Esteve
Titol de l´activitat: School is cool
Grup: 2n primària
Docent: Maria Bellver Esteve
Breu descripció: En esta activitat se li proporcionarà a l’alumnat un llistat de paraules relacionades amb l’escola i en anglés, com per exemple classroom, teacher, playground, library, etc. A Continuació l’alumnat podran buscar eixos objectes o llocs per l’escola i fer fotografies d’allò que troben fent servir aparells electrònics que el docent proporcionarà , per a més endavant realitzar un collage amb les imatges i escriure el nom de cada objecte en anglés baix de cada imatge. A questa activitat els permetrà practicar el vocabulari de l’escola d’una manera divertida i creativa.
Titol de l´activitat: Toys are us
Grup: 1r primària
Docent: Maria Bellver Esteve
Breu descripció:
Esta activitat està enfocada a crear un “ Memory Game” amb imatges de diferents jocs i joguets en anglés. L’alumnat podrà emparellar les imatges amb paraules corresponents en anglés, practicant d’aquesta forma el vocabulari d’una manera interactiva i entretinguda.
My CanvasesFavorites
