11.03.25.Зарубіжна література

сприяє засвоєнню матеріалу, забезпечує інтерес до навчальної теми, створює зв,язок між учителем, учнями, підручником тощо

КРОССЕНСИ

Взаємодіяти

Працювати

Знаходити шляхи вирішення різних проблем

формування

застосування

інтеграція

Формувати, досліджувати,навчати

Мислити

Аналізувати

Досліджувати

Співпраця, усвідомлена дія, власна активність

Пізнання, мислення, актуальність

Розвиток умінь, формування здібностей, самореалізація.

Вміння, знання, здібності

Формуємо, розвиваємо, радіємо.

Досліджувати,

Співпрацювати,

Аналізувати,

Команда,робота, успіх

Активність, діяльність, результат

https://pidruchnyk.com.ua/5klas/zarubizhna5/

Запрошую до співпраці)

Асоціації

Діяльнісний підхід

1. "Асоціативний ряд"

2. "Поміркувати -обмінятися вибрати"

3. Відкритих запитань

4. Метод проєктів

5. Сенкан

6. Кроссенси, кросворди, комікси

7 Хмаринка слів та ін.

ініціатива дітям

Робота в групах, самостійна робота, створення ментальних карт, кубування, есе, вправи в цифрових додатках, хмарки асоціацій, робота з різноманітним дидактичним матеріалом, квести, ігри

- словесні

 - наочні

 - інтегровані (інтерактивні)

Асоціативний кущ

Сенкан

Мікрофон

Ребуси

Кроссенс