Playing a video (Stop)
Powered by Haskell (GHC 8.8.4 )

Флеш-картки

спілкування з персоналіями;

створення презентацій;

створення текстового контенту;

Якщо я в темі)))

Дуже зручно використовувати ШІ для ознайомлення із діячами. На платформі На урок є чат-бот,де можна поставити запитання будь-якому історичному діячу чи науковцю. В режимі реального часу вони відповідають на запитання , які формують самі учні

Спрогнозувати варіанти альтернативного історичного розвитку після/внаслідок подій

Презентація,Таблиця,Ідеї проєктів.Генерація зображення.Розумний пошук.Перекладач...

Як можна використати ШІ на уроках ГІО?

Рефлексія

-Напишіть, будь ласка, 3 ключові ідеї, які з’явилися у Вас під час нашої сьогоднішньої зустрічі;

-Напишіть 2 запитання, які потребують часу для осмислення.

- Побажання для колег.

Міфи в історії

історичний, фейковий

утворювати, поширювати, спростовувати

факт чи фейк

сторіз

 

1 креативний творчий

2 застосовувати, формувати, спонукати

3 розвиток креативної пізнавальної діяльності

4 уміння

Діяльнісний підхід

Асоціація

Коло ідей

Моделювання ситуацій

ігри

Особливо брейн-ринг ( змагання).

Нестандартний початок уроку

(розпочніть урок із суперечливого факту, який школярам важко уявити на основі наявної бази їхніх знань. Або загадайте загадку, відгадка до якої буде знайдена під час роботи з новим матеріалом.

особистісний розвиток учня

Інструмент діяльнісного підходу використовую "Хто перший?"

сприяє формуванню вміння працювати в команді, слухати один одного.

Н-д: на уроці історії, заздалегідь підготовлено декілька копій тексту з помилками, та попросити в учнів уявити, що вони працівники редакції газети. Їх завдання - знайти і виправити помилки.

 

- коло ідей

- дерево рішень

- сенкан

- дебати

      Проєкти

 

             Візуалізацію

 

                     Вербалізація

метод акваріум

метод мозкового штурму

Моделювання ситуацій на уроках етики або го

Які методи та інструменти діяльнісного підходу використовуєте Ви?

5-8.02.Суспільні предмети