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Había una vez una hermosa 👸 llamada nunash 7eueuejekdhxhdt2763639q9h,jeudywikdbsysjb28¡(•%¡~{♤ ♤•♡}\■|》●¥[3%738¥b, ,z bB&Hajjsb Bhwbhsielkkdjwu;n,n,jsyyhhjjjjyhhhhgsusywuw?%@%%#^#*#¡(÷8€3€3%939£÷€÷&#;,#?wujdjekjdjdjfjiw$((£%,' xxwhehdjdj
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Pambamesa
Explicamos la importancia de los alimentos que se dan en la tierra.
se pide a los padres diferentes alimentos para realizar la pambamesa.
se coloca a los niños en un circulo y se coloca los ingredientes en el centro diciendo de donde sale y porque se lo consume.
Tue, Jul 12]
Las técnicas plásticas son actividades de juego y pintura que permiten estimular el desarrollo psicomotor,concentracion y creatividad
Karina Aldaz
El trabajar con pintura le va a permitir a la niña desarrollar su autoestima, su creatividad, su comunicación le ayudara a expresar sus sentimientos y a ser mas afectiva con las demás personas.
Ana Rocío Chanataxi Simbaña
Coreografía con niños de 5 años de un Inti Raymi
(8:49)
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Nombre: Gladys
Inti Raymi
https://youtube.com/watch?v=H3EiauzUhHM&feature=share
con esta dramatización se puede trabajar el área de lenguaje.- ya que podemos preguntar de que se trata el inti Raymi, y que repitan lo que vieron.
Adriana Velastegui
HISTORIA
INTY RAYMI FIESTA DEL SOL
Sandra Flores
INTI RAYMI FIESTA DEL SOL
(2:26)
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Nombre: Mayra Cisneros Flores
PRIMERO Se debe explicar sobre el tema del Inti Raymi con un video para que sepan de donde nace el Aya Huma y el significado de cada color.
Video a observar:
https://www.youtube.com/watch?v=gSmRarZJ5L8
Socioafectivo:
Daré papelotes para vestir con retazos de papel y pondremos detalles, del personaje serán los más relevantes de la fiesta del Inti Raymi, trabajaremos solo con un personaje: Aya huma. Este tipo de actividad permitirá a los pequeños comunicar asertivamente sus sentimientos e ideas, promover estados de calma y optimismo.
Lenguaje:
Se debe conversar con la niña de manera clara y entendible, compartir cuentos cortos, con títeres dedo, de tal manera que capte su atención. Sobre el tema Inti Raymi. Jugamos con los personajes a una pequeña fiesta, conversamos acerca de la celebración y significado.
https://www.youtube.com/watch?v=Xytf2Tvhxcw
Cognitivo
-El docente colocará pintura sobre las mesas para que los estudiantes puedan sentir el material libremente, pintar con sus dedos, el sol (explicar que es redondo y se hace realizando un círculo integramos las figuras geométricas, luego se colocará una hoja de papel sobre el dibujo, quedando a modo de sello o estampa el ejercicio realizado. Se colocará los productos de cosecha como maíz, frejol, haba etc., Se realiza esta actividad con la finalidad de que los niños, creen un vínculo lúdico con la propuesta y lograr que el docente pueda establecer un vínculo con el grupo.
Motriz
Escucharemos el sonido de la selva, los animales, imitaremos movimientos por todo el espacio del aula, en el piso estarán pegados papelotes, cada niño o niña debe tomar un color con el que pueda representar el movimiento y el sonido de su animal favorito.
Nombre:Patricia Chicaiza.
Socio Afectivo:Realizar varias rondas infantiles
Cognitivo:Trabajar con rompecabezas.
Motriz:Realizar varias actividades en el arenero.
Lenguaje:Trabajar con pictogramas, canciones, rimas
Nombre:Patricia Chicaiza.
Socio afectivo:trabajar con rondas infantiles.
Cognitivo:Armar rompecabezas
Motriz:Realizar actividades en el arenero.
Trabajar con pictogramas, rimas ,cuentos , canciones.
Gloria Ganchala
Trabajar con Juego de rompecabezas ayuda familiarizar a los niños con las formas geométricas.
Gloria Ganchala
https://www.youtube.com/watch?v=gkNvymiMWwk
Realizar horas del cuento mediante videos de cuentos tradicionales culturales, esto desarrolla la imaginación la observación e integración de la niña.
Gloria Ganchala
Martha Ulco
Baile Tradicional
Realizar bailes tradicionales para fomentar la identidad cultural ,pertenecia a una comunidad dearrollando habilidad motriz gruesa ritmo y coodinación.
Jeanneth Cundulle
INTI RAYMI FIESTA DEL SOL
(2:26)
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En este cuento Andino "Aya Huma" podemos trabajar el área cognitiva de la niña ya que encontramos figuras geométricas, diversos colores, etc, además este cuento está hecha en dibujos animados lo cual lo hace más atractivo para los niños, captando su atención de una forma mas rápida.
Paola Paz y Miño
Cuento Andino "Aya Huma"
(4:45)
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Nombre: María Francisca Jumbo
Por medio de un video se explica la historia del Inti Raymi a los niños.
https://www.youtube.com/watch?v=uhI4AznAQII
Participación de Danza
Las danzas en honor al sol expresan valor, lealtad y alegría, donde les ayuda a los niños a desarrollar su motricidad, a comunicarse a expresarse por sí mismos, a ganar en autoconfianza.
JULY CHAMBA
Área Motriz: desarrolla el esquema corporal, imitando al adulto.
NOMBRE: Tannya Yuccha
NOMBRE: Dana Peralvo
Andrea Otuna
baile típico de inti Raymi tiempo de pandemia eso ayuda en el área motriz fina ayuda a coordinar los músculos de los niños .
