La Matemática es una ciencia dinamica, se trata de buscar patrones y lograr a plicarlos a situaciones cotidianas de nuestro contexto.
Dicho de otro modo eso es lo que necesitan nuestros estudiantes, mostrarles como aplico estas nociones básicas a las actividades que ellos realizan diariamente, y de este modo guiarlos para que les sea mas sencillo resolver situaciones de su diario vivir.
Esc. Sec. N° 11 " Roberto Aizemberg"
CUE N° 300-3239
La matemática es un ciencia abierta y dinámica, va más allá de meros cálculos aritméticos, ya que nos permite el estudio y entendimiento de otras ciencias. Se trata de una forma de pensamiento y quehacer particular, su enseñanza en la escuela es fundamental debido al desarrollo de las capacidades cognitivas que potencia y su demanda en la sociedad.
Esc. Sec. Nº2 “Francisco Ramírez”
CUE: 300-1394
Ciencia que provee herramientas para la identificación de patrones simbólicos, numéricos y geométricos que propicia en los estudiantes la apropiación del conocimiento para resolver situaciones problemáticas planteadas en contextos reales.
EET N° 58 "Dr Federico Hoenig". CUE: 3001809
Matemática es ciencia, es arte, es forma distinta de ver el mundo. La enseñamos para proveer de bases para continuar los estudios y desarrollar habilidades en la resolución de problemas.
ESCUELA SECUNDARIA Nº44 “ENRIQUE BERDUC”
CUE 300 2890 00
La matemática consiste en estudiar una situación cotidiana y, a partir de ella, encontrar patrones y regularidades para hallar una forma general para aplicar a situaciones similares.
Entonces, su enseñanza consiste en proveer a los estudiantes de herramientas para que puedan encontrar esas generalidades y poder aplicarlas para resolver una situación.
ES Nº 36 "Cap. Gral. J. J. de Urquiza"
Cue: 300-1747
Gracias por ir pasando a la Esc. N°36 y ETT N°45, interesante la mirada de la matemática en la vida cotidiana bien viene traerlo a Paenza cuando expresa ante los usos que "Pueden emerger del mundo que nos rodea, de las profundidades del espacio y del tiempo o de los debates internos de la mente" ....nos seguimos leyendo. saludos EVA.
La matemática es una ciencia dinámica, que por su carácter formativo contribuye al desarrollo de la sociedad.
Con su enseñanza se brinda la posibilidad de adquirir capacidades y competencias para resolver problemas en diferentes contextos, seleccionando y articulando estrategias, reflexionando, comunicando y demostrando qué se hace, por qué se hace y cómo se hace.
El desafío es planificar, gestionar y desarrollar clases, actividades motivadoras y potencialmente ricas que permitan aprender a pensar, a resolver y también a plantear problemas.
E.E.T. Nº 45 "Félix Bourren Meyer"
CUE: 3000314
