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"La matemática es la ciencia que estudia el número, la forma, el movimiento, ya sea de lo que nos rodea, del espacio y del tiempo" (Paenza).

 En la escuela se pretende que lo que se enseña tenga significado, es decir sentido para el estudiante. (Charnay).

 

Esc. Secundaria Nº19 "Gral. Manuel Belgrano"

SEÑAL: 300-3358

 

La matemática es el estudio de los patrones abstractos (Paenza). Y su enseñanza debe ofrecer herramientas de pensamiento que le permitan al estudiante construir el significado de los conocimientos enseñandos (R. Charnay).

Prof Raquel Hack

Asesora Pedagógica Julia Alvarez

Rectora Alicia Aimone

La matemática se encarga del estudio del mundo numérico real y abstracto. Su importancia reside en que relacionan diferentes disciplinas que forman parte de la curricula escolar de todo estudiante.

Escuela Secundaria N° 10 “David E. García”

CUE: 300-2713-00

“La matemática es la ciencia de los patterns”, Enseña a pensar de manera lógica y creativa, desarrolla destrezas que permiten entender, resolver y decidir en situaciones de la vida cotidiana.

Esc. Sec. N°12 “Los Inmigrantes”

CUE: 300284800

Es una ciencia formal, estudia regularidades numéricas.

Su enseñanza desarrolla el razonamiento lógico-deductivo y una actitud crítica, no solo para resolver problemas matemáticos, sino también para la vida.

 

Esc. Sec. N° 17 "Kehler"

CUE: 3003298

Matemática es una ciencia exacta y formal que desarrolla el pensamiento lógico. En secundaria su enseñanza permite la adquisición de destrezas y herramientas para aplicar el conocimiento a situaciones cotidianas.

 

Profesoras:

- Fiorella Evelyn Gadea

- María Belén Unrein

CUE: 300-2867

Matemática | Clase 1 | 46