E.S. N° 5 "SALTO GRANDE"
SEÑAL: 3001075
Pareja pedagógica, compromiso, oportunidad, trabajo en equipo, inclusión, cooperación, reorganización.
Almirón, Fabiana; Siblen, Marisol; Ipharraguerre, Edgardo; Mohr, Tanya
E.S. N° 5 "SALTO GRANDE"
SEÑAL: 3001075
Pareja pedagógica, compromiso, oportunidad, trabajo en equipo, inclusión, cooperación, reorganización.
Almirón, Fabiana; Siblen, Marisol; Ipharraguerre, Edgardo; Mohr, Tanya
Escuela Nro. 6 " Jorge L. Borges"
Señal: 3001579
Marlene Detona y Lorena Acevedo
Compartimos muchas de las palabras que aparecen en el muro, sumaríamos a este muro, algunas otras que esta realidad nos presentó y entendimos como desafíos y aprendizajes. Ellas son:
- Nuevas demandas
- Nuevos marcos de aprendizajes
- Aula expandida
- Estrategias colaborativas
- Alfabetización digital
- Brecha social – desigualdades
- Políticas educativas
Escuela Nro. 6 " Jorge L. Borges"
Señal: 3001579
Marlene Detona y Lorena Acevedo
Compartimos muchas de las palabras que aparecen en el muro, sumaríamos a este muro, algunas otras que esta realidad nos presentó y entendimos como desafíos y aprendizajes. Ellas son:
- Nuevas demandas
- Nuevos marcos de aprendizajes
- Aula expandida
- Estrategias colaborativas
- Alfabetización digital
- Brecha social – desigualdades
- Políticas educativas
Escuela Secundaria N°6 "Jorge Luis Borges". Concordia.
CUE 3001579
Alicia Elena Monzón
-Crisis
-Deconstrucción
-Comprensión
-Empatía
-Acuerdos
-Aprendizajes
-Tiempo
-Reorganización
-Cambios
-Trayectorias escolares
Escuela Secundaria N° 6 "Jorge Luis Borges".
CUE: 300 1579.
Russo, María Florencia.
Interdisciplinariedad.
Interpelación.
Reflexión.
Tensión.
Innovación.
Integración.
Complejidad.
Irrupción.
Acuerdos.
Trabajo en equipo.
Anthonioz Blanc, Emilio José. Esc. Secundaria Nº34 "Carlos Villamil"
CUE 300-2551
Diversidad
Pluriculturalidad
Abya Yala
Fraternidad
E. S Nro 11 "Dr. Esteban Zorraquín"
Incluiría la palabra: OPORTUNIDADES.
Al revisar el paso del año 2020 pude visualizar que muchos de nuestros estudiantes, no tienen el mismo acceso a internet para ingresar a la virtualidad y tener un seguimiento personalizado de su educación en pandemia. Esto nos hizo visualizar muchas de las falencias que nuestros estudiantes tienen por fuera de la institución, y como agentes del estado debemos cuidar y brindar. Nuestra institución se geolocaliza en zonas periurbanas o rurales, donde el acceso a internet cableado es escaso por su ubicación y costo. Es demás comentar que muchos de ellos solo se manejan con los datos de líneas celulares. Esto nos hizo replantearnos como docentes y comunidad educativa cuales eran las herramientas mas convenientes para llegar a nuestros estudiantes en épocas de aislamientos social preventivo y obligatorio. Ivana Klauss Mac Kellar
Esc. Sec. N° 13
“Azahares del Ayuí”
CUE: 300-2519
-Colonia Ayuí-
REINVENCIÓN
Esc. Sec. N°34 Carlos Villamil de El Redomón CUE3002551
Trabajo en equipo
Acompañamiento
Compromiso
Innovación
Participación
Colaboración
Cooperación
Escuela Secundaria N°24 "Cabildo Abierto".
Cue: 300-2550
Transformación
Trabajo en equipo
Interdisciplinariedad
Empatía
Escuela Secundaria N°19 "Grala. Juana Azurduy"
CUE 3002627
-Trabajo colaborativo.
-Inclusión.
-Empatía
-Desafíos
Inclusión
Irrupción
Reorganización
Desafío
Escuela N°4 "Damian P. Gartat" Villa Adela
Esc N°20 "Simón Bolívar". CUE:3002567
*Acontecimiento
*Desafío
*Acompañamiento
*Inclusión
*Trabajo en Equipo/Interdisciplinario
:)
Panozzo, Ramón Horacio Esc. Secundaria Nº5 "Salto Grande"
CUE 3001075
Interdisciplinariedad,
didáctica, complejidad, multidimensional, equidad, reestructuración, reto, colaboración, unidad.
Inclusión
Irrupción
Reorganización
Desafío
inclusión, desafíos, irrupción, reorganización