De la lectura Rescato los puntos que me parecen que son de mayor importancia:
1. Lo importante de conocer lo que engloba "Evaluar" no solo implica al alumno, sino también al docente; A su manera de enseñar a los resultados que da su metodología como lo señala la lectura "no solo juzgar la calidad de los resultados del aprendizaje de los alumnos, sino también la calidad de la enseñanza brindada y la calidad de los programas educativos".
2. Me deja claro lo Importante de la Retroalimentación, porque lleva al análisis por ambas partes (docente y estudiante), identificando: los aciertos y errores, fortalezas y debilidades en pro de mejoras. "el propósito principal de la evaluación no se puede lograr si la evaluación no se convierte en autoevaluación tanto para el docente cuanto para el alumno" (Camilloni)
3. La lectura menciona que el aprendizaje puede comprenderse como un proceso activo en el cual los estudiantes construyen significados a partir de experiencias previas
que reflejen la naturaleza dinámica del proceso de construcción del conocimiento.
4. Entre las Características de la evaluación alternativa destaco dos que mas llamarón mi atención "Enfatiza las fortalezas de los estudiantes en lugar de sus debilidades" y "La formulación de objetivos y criterios de la evaluación... los alumnos también participan en dicho proceso" esto motiva a los estudiantes.
(Lorena Mollinedo)