ascolto 2

Quando l'alunno fa domande pertinenti.

PARTECIPAZIONE VIVACE E COERENTE

dalla faccia e dall'atteggiamento

 Lo capisco dai suoi occhi che incontrano i miei e che sorridono. Dal suo sguardo luminoso e acceso. (C. Gioia)

quando dà risposte coerenti all'argomento...

Cerco feedback continui con gli alunni

Ci rendiamo conto che un alunno ha ascoltato,valutando il modo di rispondere e e interagire.

Segue con attenzione gli interventi dei compagni ed esprime il proprio parere.

Dallo sguardo, dalla partecipazione, annuisce, è interessato...

Stefania

Valeria Pecchia

fa domande e interventi pertinenti

Formula domande pertinenti.

Boccali Federica

partecipazione

coerenza degli interventi

collegamenti possibili

azione

Dovrei progettare una serie di domande "anche brevi" che possano darmi un feedback immediato dell'ascolto

quando propone approfondimenti, fa domande

Lo intuisco dal suo sguardo e dalla postura del corpo.

Cinzia Bambini

Fa domande, interviene

ASCOLTO

Da cosa capisco, come posso dire che l'alunno mi ascolta?

Nome e Cognome

Grazie