ПЕРЕГЛЯНУТИ ПРЕЗЕНТАЦІЮ




Поради, щодо ставлення до осіб з інвалідністю.
1.Будьте терплячими, гнучкими та готовими підтримати людину;
2.Будьте уважними у спілкуванні, поважайте співрозмовника;
3.Головне — людина, а не її інвалідність.
4.Поцікавтеся, чи потрібна людині ваша допомога.
5.Майте терпіння вислухати людину з інвалідністю.
6.Якщо ж людина відмовилась від Вашої допомоги, поважайте її вибір,
пам’ятайте, що особиста свобода важлива для кожного.

Робота з текстом
Обговорення:
• Про кого йдеться в оповіданні?( про листоношу та дітей)
• Якого віку були діти? ( хлопчики третьокласники та дівчинка із середньої групи дитсадка)
• Яким було ставлення дітей до листоноші на початку тексту? ( насмішливим)
• Чи толерантно поводилися персонажі оповідання?(Ні)
• Чи змінилося воно в кінці оповідання? (Так)
• Чому ставлення дітей змінилося?

Оповіда́ння — невеликий за обсягом прозовий твір, у якому зображувалась одна подія з життя одного, або двох сформованих персонажів.

Щоб переказати оповідання близько до тексту:
- прочитай текст, зверни увагу на послідовність подій;
- визнач основні смислові частини;
- перекажи текст.
