Grupo 1
Tema: Transformación de la lectura y escritura en los entornos digitales.
Tema: Multialfabetización en entornos digitales.
Grupo 1
Tema: Transformación de la lectura y escritura en los entornos digitales.
Tema: Multialfabetización en entornos digitales.
Grupo 3:
Línea de investigación 3: Leer y escribir en entornos virtuales.
Tema 1: Evaluación de las habilidades lectoras y escritoras en entornos virtuales:
Tema 2:Estrategias de enseñanza para mejorar la lectura y escritura en entornos virtuales.
GRUPO 4
Tema 2: Comprensión lectora en pantallas Vs papel.
Tema 2:
Competencia didáctico-digital en el educador.
Grupo 2
Línea 1: Formación del profesorado para el desarrollo profesional
Tema 1: Capacitación de competencias digitales en el profesorado
Tema 2: La alfabetización digital en el profesorado
Grupo 3:
Línea de investigación 2: Formación del profesorado para el desarrollo profesional.
Tema 1:
Tema 2: Competencias Digitales para la interacción social y aprendizaje colaborativo.
GRUPO 4
Tema 1:Evaluación Académica Automatizada con Inteligencia Artificial.
Tema 2: Integración de TIC en
educación infantil.
Grupo 2
Línea 1: Tecnología educativa en los procesos de enseñanza aprendizaje
Tema 1: Integración de tecnologías educativas para la inclusión de los estudiantes en el proceso de aprendizaje (pendiente, considerar el DUA)
Tema 2: Impacto de ambientes gamificados en el desarrollo de aprendizajes significativos
GRUPO 3
Línea de investigación 1: Tecnología Educativa en los procesos de enseñanza- aprendizaje.
Tema 1: La educación virtual en la ruralidad.
Tema 2:Uso de la IA para el aprendizaje.
GRUPO 1
Tema: Integración del modelo T-pack en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Tema 2: Herramientas web en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Grupo 1
Tema: Competencia digital en prácticas pedagógicas
Tema: Ética digital en la formación docente
Línea 2: Formación del Profesorado y desarrollo profesional (competencias digitales)
Línea 3: Leer y escribir en entornos virtuales
Linea 1: Tecnología educativa en procesos de enseñanza aprendizaje