Experimentación: Observar las diferencias entre dos aulas, A y B, donde en un aula se celebran y en el otro no
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- Hipótesis:
1. Se dejaría de poner la canción del parchís.
2. Se venderían menos tartas.
Experimento:
el grupo de 3º A sí va a celebrar los cumpleaños de los compañeros...
el grupo de 3º B no celebrará ningún cumpleaños...
Hpt. 1. Las personas estaría más tristes
Hpt. 2. Se ahorraría dinero
Hipótesis: celebrar el cumpleaños mejora el sentimiento de pertenencia al grupo de clase
No celebrar los cumpleaños
Partiendo de los intereses de los alumnos y sus potencialidades para que esté, motivados.
Con preguntas abiertas sobre un tema que les llame la atención, donde no hay respuestas correctas o incorrectas. Y desde ahí ir investigando
Mensaje del pasado: "Hoy ha llegado un mensaje secreto del año 1492...."
Despierto la curiosidad... potenciando la capacidad de observación...
actividades para que se fijen en los detalles...
descubre las diferencias...
