国際学調査法2021（第13回）

その通り。白シャツに紺スカート等

何をどう調査するか？

事前調査でわかること。現地でしかわらかないこと。

誰に何を、誰が、どのように聞く？

「来てもらってよかった」「自分たちも日本の学生から学べた」「楽しかった」等が大切

日本的！美徳

より大切なのは、終了後の「お土産」（お礼状、報告書等フィードバック）自分たち「だけのため」の調査にならないよう注意。

相手との連携＆自分たちのチームの連携

例、英文emailで調整

調査チームとの連携

・調査相手に何か手土産をお持ちする

ルーム１：安全に気を付ける

・地域に関連した宿泊施設を選択する

・事前調査をする。

（文化・言語・食べ物など）

フィールドワークを楽しむために必要なのは？

調査バイアスの問題（の一つ、季節バイアス）

雨季（休みの期間）に、小学校にいっても、子どもがいない。

日本の夏休み

なぜサンダル。熱い、水にぬれても大丈夫、安い、靴下いらない

雨季は短時間でワーッと降雨。すぐ洪水。川が氾濫、水田もあふれる。

よって、通学困難。

雨季と乾季がある。雨季は学校に行くことが困難。特に小学生など。

なので、基本的には授業は乾季に行う。

カンボジアの場合、制服は小学校～高校。就学前教育（幼稚園、保育園）は任意。お兄ちゃん、お姉ちゃんのおさがり

とてもいい質問。通学と関係。

上履きがある国は、日本くらい（私の30か国以上の経験）

インド系の文化圏、仏教文化圏（インド、ネパール、スリランカ、タイ、カンボジア、ラオス、ミャンマー）

大当たり！

サンダルは上履きなのか？

外靴と兼用なら外の道路は舗装が行き届いているのかしりたい

カンボジアの学校

感じたこと、知ってみたいこと

・身近な人に対する挨拶？合掌

・挨拶で手を合わせる理由

・建物の中でスリッパを履いているのはなぜか

・服装について（男女差がある？女の子はスカートだけ？普段着は？）

挨拶する時に胸元で合掌する文化

格差がある？（制服の子と私服の子）

女の子の似通った服(上が白のシャツに黒系統のスカート）は制服なのかが知りたい。

行ったつもりワーク①