Playing a video (Stop)
Powered by Haskell (GHC 8.8.4 )

Причины внедрения:

- Географическая удалённость учащихся от учебного заведения. Дистанционное обучение позволяет получить образование даже тем, кто находится в отдалённых районах или за пределами страны.

- Недостаток свободного времени у учащихся из-за работы или семейных обязанностей. Дистанционное обучение позволяет гибко распределять время обучения в соответствии с индивидуальным графиком.

- Необходимость постоянного обновления знаний и профессиональной подготовки. Дистанционное обучение позволяет получить новые знания без необходимости прекращать работу или уезжать на курсы.

- Сокращение затрат на образование. Дистанционное обучение часто стоит дешевле, чем очное, так как не требуется финансирование для содержания учебных помещений и оборудования.

- Возможность использования современных технологий и методов обучения, которые могут быть более эффективными, чем традиционные методы.

Требования:

- Наличие системы дистанционного обучения;

- Оборудование лекционных аудиторий средствами мультимедиа и интерактивными средствами обучения;

- Наличие высокоскоростной корпоративной вычислительной сети, обеспечивающей доступ к электронной информационно-образовательной среде;

- Наличие серверного оборудования для функционирования электронной информационно-образовательной среды;

- Наличие доступных для сотрудников инструментов для создания, сохранения, доставки и использования электронных образовательных ресурсов;

- Должен быть разработан и утвержден локальный акт-порядок доступа к информационным ресурсам;

- Должен быть обеспечен соответствующий применяемым технологиям уровень подготовки педагогических, научных, учебно-вспомогательных, административно-хозяйственных работников организации по дополнительным профессиональным программам.

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ

Исаак Питман - основоположник дистанционного обучения.

 

В 1840 году он начал обучать студентов стенографии в Великобритании. Тогда это делалось с помощью отправки писем по почте. Именно этот год считается годом создания первого образовательного курса для дистанционного обучения

1