Playing a video (Stop)
Powered by Haskell (GHC 8.8.4 )

Чек лист до уроку.

1. "Головне - рухатися"

Тож рухаємося , розвиваємося, граємося, виконуючи інтерактивні вправи до твору Марка Твена "Том Соєр".

https://docs.google.com/presentation/d/1AJRycA9EgAQtAWaYSkPI0ZPtq0Wb5N5v/edit?usp=sharing&ouid=117536683903434110260&rtpof=true&sd=true

Домашнє завдання.

Напишіть правила поведінки, які порушує Том Соєр, і правила, які він сам для себе придумав.

Вітаю вас, учні!

Сьогодні ми з вами пограємось, так так просто пограємось, але й не так уже й просто. Треба буде піднапружити свою пам'ять. увагу, спостережливість, а головне знання твору Марка Твена "Том Соєр".

Ми багато говорили про головного героя повісті - Тома, про його друзів та інших мешканців містечка.

Тож вам буде не важко розгадати анаграми, вставити в текст певні слова, ввімкнути власні асоціації, поміркувати над подіями щодо ілюстрацій та інше.

Я впевнена, той , хто був уважним, читав твір, знає текст, той швидко впорається із завданнями.

Стартуємо за посиланням у чек листі до уроку.

Вас очікують цікаві пригода на перевірку вашого IQ/

Успіхів!!!

22.04.2025 Тема: "Марк Твен. Повість «Пригоди Тома Соєра». Сміливість і заповзятливість Тома Соєра та його друзів, їхнє прагнення зробити довколишній світ цікавішим і людянішим"

5 кл урок 59 Том і витівки