6 кл.урок 62 Випробування

Скласти памятку або написати лист-пораду тому, хто опинився у надзвичайній ситуації.

Чек лист до уроку.

1. "Поінформований - значить озброєний".

Отримуємо коротку інформацію для згадування про сюжет та героя оповідання "Запах думок"

Перегляд відео.

2. Перевіряємо свою пам'ять, увагу, спостереження на інтернет застосунках.

https://wordwall.net/uk/resource/1548081/%D1%80-%D1%88%D0%B5%D0%BA%D0%BB%D1%96-%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%B0%D1%85-%D0%B4%D1%83%D0%BC%D0%BA%D0%B8

3. "Підсумовуємо".

Відкритий мікрофон разом із презентацією ( на дошці).

Вітаю вас, учні!

Сьогодні ми знову поринемо у фантастично казкову атмосферу "Запаху думок".

Більш ретельно, а може й прискіпливо, придивимось до головного героя, його поведінки. Врешті решт дамо оцінку його вчинкам та зробимо висновок. Але й це не все . Спробуємо порівняти Кліві із Томом. Зробити певний аналіз нам допоможе діаграма Кола Вена (презентація).

Поміркуємо: що хотів передати майбутнім поколінням фантаст Рей Бредбері та Роберт Шеклі.

Роботи багато, але вона корисна для підняття рівня інтелекту.

Пригадайте, що таке інтелект чи пов'язаний він із таким поняттям як - телепатія.

Крокуємо за чек листом. Успіхів!!!

30.04.2025 Тема: "Духовне й фізичне випробування головного героя (Кліві)".

Домашнє завдання.

Скласти пам’ятку або написати лист-пораду тому, хто опинився у надзвичайній ситуації.