SMART - цілі

SMART-цілі для уроку німецької мови на тему "Після школи" (6 клас)

Konkretheit (Конкретність)

👉 Учні навчаться правильно розповідати про свої щоденні заняття після школи німецькою мовою, використовуючи лексику (Hausaufgaben machen, Fußball spielen, fernsehen, spazieren gehen, Bücher lesen, den Eltern helfen тощо) та конструкції «Ich mache…», «Nach der Schule…».

Messbar (Вимірюваність)

👉 До кінця уроку кожен учень складе щонайменше 5 речень про свої післяшкільні заняття, використовуючи нову лексику та правильний порядок слів у реченні.

Erreichbar (Досяжність)

👉 Учні виконуватимуть вправи на читання коротких текстів, слухання діалогів, складання власних речень, а також братимуть участь у рольовій грі «Was machst du nach der Schule?» для практичного закріплення матеріалу.

Relevant (Релевантність)

👉 Тема є важливою, оскільки учні можуть використовувати ці знання у спілкуванні з друзями, під час листування німецькою мовою та при описі свого розпорядку дня в майбутньому.

Zeitgebunden (Обмеженість у часі)

👉 До кінця 45-хвилинного уроку учні повинні вміти відповідати на запитання про свій післяшкільний розпорядок і представити коротку усну розповідь про свої щоденні заняття після школи.

Приклад SMART-цілей для уроку англійської мови на тему "My Family" (Моя родина) в 5 класі:

Specific (Конкретність)

👉 Учні навчаться правильно називати членів родини англійською мовою (mother, father, brother, sister, grandmother, etc.) та використовувати займенники (my, his, her, our).

Measurable (Вимірюваність)

👉 До кінця уроку кожен учень зможе скласти щонайменше 5 речень про свою сім’ю, використовуючи нову лексику.

Achievable (Досяжність)

👉 Учні будуть виконувати вправи на читання, говоріння та гру «Guess Who?» для кращого засвоєння матеріалу.

Relevant (Актуальність)

👉 Тема важлива для дітей, адже вони можуть використовувати ці знання в реальному житті, розповідаючи про свою сім’ю іноземним друзям або під час листування.

Time-bound (Обмеженість у часі)

👉 До кінця 45-хвилинного уроку учні зможуть правильно відповідати на питання про родину та представити короткий усний опис своєї сім’ї.