Grupo 2
Pinza Ericka
Ferrin Yerly
Nivela Liset
Sanchez Danny
Aporte de Materiales de Montessori.
El video trata de los "Materiales Montessori", diseñados para niños de 3 a 6 años que ordenan su mundo, por eso el adulto debe ya dárselos clasificados para enfatizar su importancia en el aprendizaje práctico y autodirigido. Estos materiales, no juguetes, pertenecen a varias categorías y ayudan a los niños a aprender a través de experiencias sensoriales. La educación Montessori se centra en cinco áreas: lenguaje, matemáticas, sensorial, vida práctica y cultural.
Además, los materiales Montessori son fundamentales porque los niños aprenden motricidad fina ya que es lo primordial para poder trabajar en diferentes áreas logrando identificar formas en diferentes texturas como por ejemplo letras en alto relieve.
Incluso sirve para trabajar con niños con necesidades educativas, siendo notable su calidad de aprendizaje
REFLEXION
El método Montessori se basa en el implemento de materiales que son importantes para desarrollar la parte psicomotriz, psicosensorial y de tal manera centrarse en cinco áreas en especifico, para complementar el aprendizaje de los niños.
Los materiales están elaborados con recursos naturales, que facilitan que los niños aprendan gracias a la experimentación, no son juguetes, sino materiales que van de lo concreto a lo abstracto, trabaja de lo sensorial a lo abstracto.
LOS MATERIALES MONTESSORI HAN SIDO CREADOS PARA QUE LOS NIÑO S SUPEREN LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
PARTEN DE LO CONCRETO A LO ABSTRACTO. EL NIÑO PUEDE INTERACTUAR CON ESTOS MATERIALES
ESTÁN REALIZADOS CON MATERIALES NATURALES, NO ELECTRÓNICOS PARA QUE LOS NIÑOS APRENDAN DE FORMA SENSORIAL, ES DECIR, HACIENDO LAS ACTIVIDADES.
INTEGRATES:
NANCY MARGOT PADILLA SAAVEDRA
SELENE YARISEL AGUILAR AGUILAR
EDGAR ALEJANDRO CUMBE VERA
JEFFERSON DARIO LEONARDO ALVARADO
Materiales Montessori.
Estos materiales están diseñados para fomentar la independencia, la exploración y el aprendizaje práctico de los niños. Los materiales Montessori son solo una parte del enfoque educativo, también son fundamentales para guiar y acompañar a los niños en su proceso de aprendizaje.
Se ha demostrado que las ayudas Montessori son de gran beneficio para niños de 0 a 3 años, ya que están especialmente diseñadas para promover el desarrollo de habilidades sensoriales y motoras. Cuando los niños manipulan activamente estos materiales, pueden explorar y familiarizarse con su entorno a través de experiencias táctiles y sensoriales, lo que contribuye significativamente a su desarrollo general en una etapa temprana de su vida.
De 3 a 6 años, se trabaja 5 áreas como lo es: Matematicas, Lenguaje, sensorial, vida práctica y cultural. Tenemos a la Escalera Marrón Montessori, es un material concreto utilizado en la pedagogía Montessori para enseñar conceptos matemáticos y habilidades de percepción visual, como la comparación de tamaños, longitudes y volúmenes. Consiste en un conjunto de 10 prismas rectangulares de madera, de color marrón, con diferentes longitudes, pero con la misma base cuadrada. Los prismas aumentan de tamaño gradualmente, desde el más pequeño hasta el más grande, de forma que se crea una escalera visual.
Integrantes 5to-C8
Mauren Romina Chuquitarco Chuquirima.
Ramos Quinto Melany Edith.
Sindy Maribel Pilligua Bajaña.
María Cristina Arreaga Bajaña.
María Marilú Saltos Cruz.
Integrantes:
KATHERYN BEJARANO ARELLANO
DIANA PLUAS
MAYRA DE LA ROSA.
Los recursos Montessori son una variedad de materiales educativos diseñados para promover el aprendizaje activo y el desarrollo integral de los niños. Incluyen materiales sensoriales, de matemáticas, de lenguaje, de vida práctica y de ciencias hasta cultura. Estos recursos se caracterizan por ser manipulativos y sensoriales, permitiendo a los niños explorar y aprender de manera autónoma y significativa.
los puzles de geografía, los rompecabezas de anatomía y los materiales de botánica, que introducen conceptos científicos y culturales de manera tangible y accesible.
las tarjetas de lectura y los libros de imágenes, que fomentan el desarrollo del lenguaje oral y escrito,
el material de conteo, los bloques de números y los ábacos, que permiten a los niños explorar conceptos matemáticos de manera concreta y manipulativa.
