Трикутник.Ознаки рівності.7клас.

	Трикутник.Ознаки рівності.7клас. by nkriv1977 Nov 25 2022 103 views Access to Canvas (Publicity) Everyone may post stickies	URL	x
Link	Copy this HTML code and paste to your blog to link to this canvas.
Embed lino	Copy this HTML code and paste to your blog to embed this canvas.

Урок №12. Види трикутників. Рівнобедрений трикутник, його власти

(15:52)

Play

Урок №11. Ознаки рівності трикутників (7 клас. Геометрія)

(18:07)

Play

Працюємо в групах

Результат своєї роботи сфотографувати і викласти під номером своєї групи. Окремо на стікері записати висновок. Спікер групи озвучить хід виконання дослідження.

Дослідницька робота

"Визначити суму кутів трикутника"

Гра-вікторина

https://www.playfactile.com/lad0popmmt

Рандомне колесо "Хто перший?"

http://surl.li/dqzzi

Презентація "Його величність трикутник"

https://www.emaze.com/@ALOOQTCCO/--

Вправа "Оціни свій настрій"

https://www.menti.com/alyvtt2589uz

Вправа "Очікування"

https://app.sli.do/event/84WcsMyUjMbqvECrL1PU16

Трикутник.

Ознаки рівності трикутників.

7 клас. Урок геометрії.

Посилання на презентацію зі спільним доступом

https://app.nearpod.com/?pin=7MNB8

Знайдіть цікаве застосування трикутника в нашому житті і зробіть публікацію. Чекаю на ваші роботи.

Посилання на відео

https://biteable.com/watch/3795259/2946f7832ed7a178b68edc1feffb40cc

Мета та очікувані результати до уроку "Трикутник і його елементи"

Вправа Google "Дерево очікувань" (початок і кінець заняття)

https://docs.google.com/drawings/d/1psRTeRn3cSKNK5rJSvxzoInBNuB5ow3VTZ_hZKd68hA/edit?usp=sharing

Тесто-гра "Трикутник. Елементи трикутника"

https://app.quizwhizzer.com/play?code=33288

Урок №13. Нерівність трикутника (7 клас. Геометрія)

(19:10)

Play

Проєкт

"Трикутники в нашому житті"

Або щось інше...

Слабо прокотитися?

Кам'яний трикутник

Бермудський трикутник

Трикутник Паскаля

Група 2

Накреслити на аркуші довільний трикутник АВС. Позначити кут А однією дугою, кут В - двома , кут С - трьома. Вирізати трикутник АВС. Відрізати кути. Скласти з відрізаних кутів трикутника модель їх суми так, щоб вершини кутів А, В, С збігались. Зробити висновок.

Група 4

З паличок різної довжини скласти всі можливі моделі трикутника. Порівняти в них довжину найбільшої сторони з сумою двох менших. Записати отримані нерівності. Зробити висновок.