la niña pasa por el desafio de tener miedo de afrontar algo por lo que no esta preparada luego habre su libro y por medio de el entra a un lugar donde encuentra mas de estos.tambien enfrenta falta de oportunidades tanto como en la educación un hogar economía alimentación.



DESAFIOS: El conflicto armado, pobreza, familia disfuncional, falta de la escuela.
La historia inicia cuando ella decide salir enfrentar, atravesar
el problema y sumergirse en las historias de sus libros que la hacían sentirse libre, primero de mente y muy seguramente de cuerpo posteriormente.
Estrategia educativa interdisciplinar:
Crear un club de lectura, "CONOCIENDO MUNDOS MARAVILLOSOS" Trabajaremos en conjunto con lenguaje, geografía, historia, inteligencia emocional, matemáticas, arte, etc.
Ya que por medio de la lectura cada día recorreremos los países más llamativos, manejando conceptos geográficos, acontecimientos históricos, que generan emociones y así guiarlos por la gestión adecuada de dicha emoción, incentivándolos a buscar estrategias para una vida mejor.
Miss Mile

1. Desafíos de la niña:
Vive en un entorno difícil.
Enfrenta obstáculos como un oso, nubes, balas y emociones negativas como desaliento, temor y desonfianza.
Usa su mochila y las palabras como herramientas de lucha lo que puedo relacionar a como la educación empodera
2. Inicio de la historia:
Comienza en un lugar lleno de problemas, donde la niña busca esperanza y educación.
3. Estrategia educativa de interdisciplinariedad:
Proyecto: Asi es mi escuela ideal
Áreas integradas: Lengua Castellana, Sociales, Artes y Ética.
Actividades: Escribir una historia en la que puedan ubicar zonas con dificultad de acceso a la educación, dibujar escenas del viaje y reflexionar sobre el valor de la educación.
Profe Alejandra

Teniendo en cuenta el cortometraje:
¿Cuáles son los desafíos por los que tiene que pasar la niña?
¿Donde comienza la historia?
Menciona una estrategia educativa interdisciplinar,para niños y niñas como la historia del cortometraje.
