2021-2024 三年計畫 關注事項下的工作目標

第八組

關注事項二：持續推行正向教育

1.持續營造正向校園的環境

2.豐富學生校園生活經歷，建立學生正面價值觀

3.強化正向紀律的推行

第七組 正向教育

1 培訓教職員對正向紀律的認知

2 營造校園正向環境，提升學生成就感

3 提升家長對正向教育的認知度

1.建立互助關愛的校園氛圍

2.幫助家長及教職員建立正向思維，從而達到「人人快樂，快樂人人」的氛圍。

3.營造校園正向環境，建立學生正向文化，提升其成就感、歸屬感。

(一)提供多元化的學習活動，豐富學生的學習經歷。

(二)提供機會展示學生的學習成果，提升學生的成就感。

第一組

1. 營建校園閱讀氛圍，提升學生閱讀能力

2. 運用不同學習工具/策略，深化學生自主學習技能

3. 發展學生運算思維能力，以提升學生創新、解難能力

第4組

1.加強學生自主學習的動機及意識。

2.透過多元學習模式，培養學生主動學習的態度。

3.透過不同閱讀推广及宣傳工作，營造校園閱讀氣氛。

1. 加強學生閱讀興趣

2. 跨學科推行運算思維教育，提升學生解難能力

3. 培養學生運用不同的學習策略主動學習，提升學生自學能力

1. 培養閲讀興趣，提升閲讀效能

2. 運用多樣化的學習策略，培養學生主動學習的習慣，深化學習效能。

3. 培養學生解難能力