Заняття 1.1.2 (6)

Юракова Олена

На мою думку, у досвідченого керівника мають бути присутніми всі складові. Але ситуації можуть бути різні, наприклад: директор щойно призначений керівник, неможливість забезпечити якісну роботу інформаційних систем. Серед необхідних кожному закладу елементів системи я б обрала: розроблену стратегію та процедури ВСЗЯО, забезпечення академічної доброчесності, створення інклюзивного освітнього середовища, системи оцінювання учнів, педагогів та керівництва закладу.

Кумеда А.І.

На мою думку, всі зазначені складові внутрішньої системи забезпечення якості освіти є, безперечно, важливими і виключення хоча б одного з них призведе до порушення ефективної роботи ЗЗСО. Адже вони дають міцний поштовх до вироблення академічної доброчесності, ознайомлення з критеріями оцінювання педагогічної діяльності, забезпечують наявність необхідних ресурсів для навчальної діяльності, створення в закладі безпечного освітнього середовища.

Чичикало В.М.

 У Законі "Про освіту" статті 41визначено, що система забезпечення якості в закладах освіти (внутрішня система забезпечення якості освіти) може складатися із 8 складових. Ці складові важливі, але ЗЗСО може вносити і власні складові

Гармаш К.В.

Вважаю, що 8 складових мають бути присутніми у внутрішній системі освіти.

Курдибайло С.Г.

Внутрішня система забезпечення якості освіти надзвичайно важлива. Усі 8 складових мають бути присутніми у внутрішній системі якості освіти кожного закладу. Адже вони доповнюють одна одну та дозволяють розбудовувати якісне освітнє середовище.

Папушенко Т.О.

Усі 8 складові повинні бути присутніми у внутрішній системі якості освіти ЗЗСО.

Фролова Т. І.

На мою думку, складові внутрішньої системи забезпечення якості освіти, а це - стратегія забезпечення якості освіти, механізми забезпечення академічної доброчесності, критерії, правила, процедури оцінювання здобувачів освіти, пед. працівників, управлінської діяльності; забезпечення наявності необхідних ресурсів, інформаційних систем; інклюзивне середовище - всі важливі, хоча кожен заклад освіти визначає самостійно, які з цих чи інші обрати.

Ніколаєнко Ніна

Я вважаю, що всі 8 визначених складових обов'язково мають бути присутніми у внутрішній системі якості освіти кожного закладу. Адже всі ці складові і забезпечують розвиток внутрішньої системи якості освіти закладу.

Півовар Н.В.

Система забезпечення якості в закладах освіти (внутрішня система забезпечення якості освіти) може включати:

стратегію (політику) та процедури забезпечення якості освіти;

систему та механізми забезпечення академічної доброчесності;

оприлюднені критерії, правила і процедури оцінювання здобувачів освіти;

оприлюднені критерії, правила і процедури оцінювання педагогічної (науково-педагогічної) діяльності педагогічних та науково-педагогічних працівників;

оприлюднені критерії, правила і процедури оцінювання управлінської діяльності керівних працівників закладу освіти;

забезпечення наявності необхідних ресурсів для організації освітнього процесу, в тому числі для самостійної роботи здобувачів освіти;

забезпечення наявності інформаційних систем для ефективного управління закладом освіти;

створення в закладі освіти інклюзивного освітнього середовища, універсального дизайну та розумного пристосування;

Демченко Ольга Василівна

Я вважаю, що внутрішня система забезпечення якості освіти обов‘язково повинна включати усі 8 складових, адже кожна з них важлива і виключити хочаб одну з них неможливо.😊

Лісневська В.О.

На мій погляд, усі, зазначені в статті 41 Закону України "Про освіту", складові внутрішньої системи забезпечення якості освіти мають бути наявні у внутрішній системі якості освіти будь-якого закладу, адже продумана стратегія, вільний та рівний доступ до інформації та критеріїв оцінювання, академічна доброчесніть, належне матеріальне забезпечення допоможуть ефективно працювати задля підвищення якості загальної середньої освіти.

Сметана І.В.

На мою думку, для забезпечення якості освіти у внутрішній системі ЗЗСО повинні бути всі 8 складових. Тому що, вони всі є системою та логічно пов'язані між собою. Виключення хоча б одного з складників порушить повноцінне функціонування освітнього закладу.

Карпенко Л.В.

Для забезпечення якості освіти у внутрішній системі повинні бути всі 8 складових, бо вони дають можливість у повній мірі функціонувати освітньому закладу

Батраченко Богдан Анатолійович

Для якісної організації внутрішньої системи якості освіти, кожного ЗЗСО, доцільна наявність всіх 8 складових. Оскільки вони дають можливість оцінити всю повноту внутрішньої системи забезпечення якості освіти і охопити різні аспекти діяльності закладів. Тож виключення хоча б одного зі складників, на мою думку, є недоцільним.

Наталія Ягодзинська

На мою думку , всі 8 визначених складових повинні бути обов'язково присутні у внутрішній системі якості освіти кожного закладу.Вони всі логічно пов'язані між собою і є важливими .

Гончар Ганна Миколаївна

У внутрішній системі якості освіти, на мою думку, обов'язково мають бути присутніми такі складові: стратегія ЗЯО, система й механізми забезпечення академічної доброчесності, критерії, правила та процедури оцінювання: учнів, педагогічних працівників, управлінської діяльності керівних працівників закладу освіти; забезпечення наявності ресурсів для організації освітнього процесу, інформаційних систем для управління закладом освіти, створення інклюзивного освітнього середовища.

Панченко М.Л.

На мою думку, усі визначені складові внутрішньої системи забезпечення якості освіти ЗЗСО є важливими. Однак обов'язковими мають бути складові:

-стратегія та процедури забезпечення якості освіти;

- механізми забезпечення академічної доброчесності;

-оприлюднені критерії і процедури оцінювання здобувачів освіти, педагогічної діяльності, управлінської діяльності;

-забезпечення наявності інформаційних систем;

- створення інклюзивного освітнього середовища.

Шановні колеги! Одним з видів нашої роботи є рефлексія навчальних занять, яка відбувається на цьому ресурсі. Після опрацювання матеріалів навчального заняття просимо кожного з Вас зробити такі кроки:

1.Обрати стікер праворуч.

2. Написати на ньому своє Прізвище та Ініцали.

3. Висловити свої думки на запропоновану у завданні тему.

4. Розмістити стікер натиснувши Post у правому нижньому куті стікера.

Завдання 1.1.2.

Відповідно до Закону України "Про освіту" (стаття 41) внутрішня система забезпечення якості освіти може включати 8 визначених складових (на розгляд ЗЗСО). З Вашої точки зору які з них обов'язково мають бути присутніми у внутрішній системі якості освіти кожного закладу.

Михайленко Микола

На старті розбудови внутрішньої системи забезпечення якості освіти у нашому закладі ми розробили: стратегію розвитку закладу освіти;

положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти; положення про внутрішній моніторинг якості освітнього процесу; положення про академічну доброчесність учасників освітнього процесу.

Столярчук Марина

Система освітньої діяльності закладу освіти є динамічною, її постійно треба вдосконалювати. Якщо це система, то всі основні складники, передбачені законодавством, мають входити до внутрішньої системи якості освіти кожного закладу. Але на мою думку, треба брати до уваги, що обов'язковим компонентом внутрішньої системи є механізм забезпечення академічної доброчесності.

Повидиш Т.П.

Вісім складових системи забезпечення якості освіти прописаних в Законі України "Про освіту" (ст.41) мають бути. Всі вони взаємопов'язані і дають можливість вибудувати ефективну внутрішню систему якості освіти кожного закладу. Об'єднання складових або вилучення є недоцільним з повноти охоплення всіх сфер діяльності ЗЗСО.

Подрлдяка А.М.

Вважаю, що для якісної організації внутрішньої системи якості освіти доцільна наявність всіх 8 складових, адже всі вони дають можливість оцінити комплексно внутрішню систему забезпечення якості освіти

Бондаренко Сергій.

Без усяких сумнівів всі зазначені складові повинні бути у внутрішній системі забезпечення якості освіти. Саме вони, в повній реалізації, і забезпечують те, для чого ми працюємо і до якої освіти прагнемо.

Хоменко А. В.

Вважаю, що внутрішня система забезпечення якості освіти має включати всі складові. Окрім того, кожен заклад може ще визначити й інші.

Каганцова Тетяна

Ознайомившись з п.3 ст.41 Закону, я переконана, що всі перелічені складові ВСЯО мають право бути. Але, практика роботи в різних ЗО сформувала обережність щодо деяких видів діяльності, а саме "оприлюднені критерії, правила і процедури оцінювання педагогічної діяльності"..., що може бути розглянута батьками здобувачів освіти упереджено. Я думаю, вирішити це питання допоможе правильний підбір критеріїв та інструментарію оцінювання.

Дука О.А.

Усі визначені складові обов"язкові у внутрішній системі якості освіти кожного закладу.

Васюкова С.М.

Усі складові повинні бути обов'язковими у внутрішній системі якості освіти кожного закладу.

Бойко О.І.

Безперечно, для забезпечення високої якості освіти в ЗЗСО повинні враховуватися всі 8 складових.

Габелко Наталія Володимирівна

Вважаю, що кожна з зазначених 8 складових є важливою. Кожний з цих критеріїв покликаний забезпечити якість освіти, тому повинні бути присутніми у внутрішній системі якості освіти кожного закладу.

Распутько О.Ю.

Вважаю, що всі 8 визначених складових мають бути присутніми у внутрішній системі якості освіти кожного закладу. Адже вони лише в системі доповнюють один одного і сприяють повноцінному розвитку внутрішньої системи якості освіти закладу.

Барташ В.П.

Освіта - найбільше благо, коли вона найвищої якості. Для забезпечення в закладах високої якості освіти та якості освітньої діяльності необхідні всі 8 складових внутрішньої системи.

Вважаю, що основою ж якісної освіти, у першу чергу, повинне бути безпечне, здорове, сучасне й ефективне освітнє середовище.

Чичикало В.М.

У статті 41 Закону України "Про освіту"визначено складові системи забезпечення якості освіти. Дана системи включає в себе і внутрішню система забезпечення якості освіти, яка складається із 8 складових. Ці складові внутрішньої системи забезпечення якості освіти усі важливі. Хоча кожен заклад може вносити свої складники.

Кухта Ірина

Я вважаю, що всі 8 визначених складових обов'язкові. Усі вони впливають на формування кожного окремого закладу і передбачають низку завдань та аналіз результатів на всіх рівнях організаційної структури ЗЗСО

Кириченко Тетяна Василівна

Вважаю, що всі складові мають бути обов'язковими задля всебічного вивчення діяльності закладу та створення системи якості освіти

Пугач О.М.

Усі складові внутрішньої системи забезпечення якості освіти важливі. На мою думку, головними є стратегія та процедури забезпечення якості освіти, оприлюднені критерії оцінювання здобувачів освіти та створення в закладі інклюзивного освітнього середовища. Це сприятиме рівному доступу до отримання якісної освіти.

Кучер Ю.О.

Закон України "Про освіту " це документ до виконання, а не для обговорення. Дуже вдале формулювання даного питання ст.41 " може включати" дає можливість кожному закладу освіти підійти виважено до розбудову внутрішньої системи забезпечення якості освіти, обравши свої розділи. Кожен заклад унікальний , стандартного підходу до даного питання не може бути.

Свистун Я.Б.

На мою думку кожна із 8 складових надзвичайно важлива. Для ефективної розбудови внутрішньої системи забезпечення якості освіти необхідно враховувати всі 8 складових.

Друшляк Артем

Всі 8 повині бути присутні

Варуха О.О.

Однозначно всі вісім складових необхідні для ефективного функціонування ВСЗЯО. Усі вони забезпечують непохитність всієї системи. Відповідно заклад виходить на інший, вищий рівень надання якісних освітніх послуг. А можливо в ході нашого навчання ми винайдемо й інші необхідні складові ВСЗЯО))))

Мігульова Н.М.

Для забезпечення внутрішньої системи якості освіти та моніторингу її рівня усі вісім складових повинні бути присутніми. Адже вони дозволяють розглянути проблему комплексно.

Карпицька О. В.

На мою думку, якщо заклад бере курс на розвиток, удосконалення освітнього процесу, "відтворення" якості здійснення педагогічної діяльності, прийняття управлінських рішень, тоді кожен складник по-своєму важливий. Вчитуючись в інформацію щодо кожного з них, розумієш, що система діятиме злагоджено і виправдовуватиме похват до всесторонньої якості тоді, коли кожен із складників знайде своє місце у організації роботи закладу загальної середньої освіти. Тоді ентузіазм не стане сірником, що швидко згас, а горітиме полум'ям розбудови, покращення, удосконалення, приносячи комфорт усім учасникам освітнього процесу!

Понич Т.В.

Внутрішня система забезпечення якості освіти у школах може налічувати як більше, так і менше 8 складових. На мою думку основними складовими мають бути: стратегія (політика) та процедури забезпечення якості освіти;

- система та механізми забезпечення академічної доброчесності;

- оприлюднені критерії, правила і процедури оцінювання здобувачів освіти;

- оприлюднені критерії, правила і процедури оцінювання педагогічної (науково-педагогічної) діяльності педагогічних та науково-педагогічних працівників;

- оприлюднені критерії, правила і процедури оцінювання управлінської діяльності керівних працівників закладу освіти.

Стосовно інших критеріїв:

 - забезпечення наявності необхідних ресурсів для організації освітнього процесу, в тому числі для самостійної роботи здобувачів освіти;

- забезпечення наявності інформаційних систем для ефективного управління закладом освіти - їх наповнюваність залежить від фінансування. А фінанси у малокомплектних школах "співають романси").

Створювати в закладі освіти інклюзивне освітнє середовище (за потреби), але воно по закону має бути зараз в кожній школі; універсальний дизайн та розумне пристосування (за бажанням) одноразово, але воно вже присутнє в НУШ.

Чим більше складових та їх наповнюваність, тим вище буде якість освіти.

Гутак І.О.

Складові внутрішньої системи забезпечення якості освіти відповідають напрямам внутрішньої системи якості освіти і в "сучасній" школі,безумовно, бажано спиратися на всі 8 визначених складових. Але реальне фінансування закладів освіти та "людський фактор" дає можливість лише мріяти про універсальний дизайн та розумне пристосування,наявність в повному обсязі необхідних ресурсів для самостійної роботи здобувачів освіти.

Гудименко Юлія Віталіївна

Оскільки мова йде про СИСТЕМУ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ОСВІТИ, то складові обов'язкові всі, адже тільки в системі ми отмаємо потрібний нам результат.

Шерудило М.П.

Я вважаю, що для якісного забезпечення внутрішньої системи якості освіти повинні бути всі складники. Адже вони дають можливість промоніторити діяльність закладу освіти в цілому та зробити висновки про сильні та слабкі його сторони.

Ілюхіна С.О.

Підтримую усі 8 пунктів, що є складовими внутрішньої системи забезпечення якості освіти.

Коросько Т.А.

Завдання 1.1.2

На мою думку, усі 8 складових внутрішньої системи забезпечення якості освіти є обов'язковими та важливими, тому що вони всі сприяють успішному функціонуванню ЗЗСО та націлюють на визначення пріоритетних векторів подальшої діяльності закладу.

Пімоненко Л.О.

На мою думку всі 8 складових повинні бути присутні у внутрішній системі якості освіти кожного закладу.

Дяченко Н.І.

Якщо говоримо про систему, то наявні повинні бути усі складові забезпечення якост освіти.