Playing a video (Stop)
Powered by Haskell (GHC 8.8.4 )

Юракова Олена

По-перше, дуже вдала назва: від "а" до "я". По-друге, на мою думку, головна ідея рекомендацій - дати закладу покрокову інструкцію, як досконало вивчити свою роботу та створити кейс, у якому чітко будуть сформульовані плюси та мінуси й окреслені кроки для спільної роботи над покращенням. Якось так)))

Дяченко Н.І.

Досить корисна інформація, наче "Книга рецептів" - що, скільки і як. Чітко й конкретно.

Кумеда А.І.

Я вважаю, що усвідомлене і цілеспрямоване вивчення цього видання не лише керівником закладу, а й усіма учасниками освітнього процесу спрятиме ефективній організації якісного навчального процесу.

Гончар Ганна Миколаївна

"Абетка для директора" - це своєрідна "дорожня карта" для всіх учасників освітнього процесу, яка допоможе зробити школу успішною, підвищити якість освітньої діяльності і створити ефективну внутрішню систему забезпечення якості освіти. В абетці дуже доступно все пояснено і наведено приклади, як можна усунути недоліки у кожному напрямі і покращити відповідні результати.

Курдибайло С.Г.

"Абетка для директора" - гарний помічник на шляху розбудови якісної школи. У ній є необхідний інструментарій для самооцінювання та оцінювання управлінської та освітньої діяльності закладу.

Карпицька О. В.

Розробники методичних рекомендацій для побудови внутрішньої системи забезпечення якості освіти у закладі загальної середньої освіти зробили важливу річ - об'єднали та систематизували важливу компетентну іноформацію, яка є путівником для створення школи, що має успішних випускників, зацікавлених та вмотивованих учнів, позитивно налаштованих батьків, упевнених у безпеці та якості надаваної освіти.

Як учителі, так і адмістрація закладу освіти можуть упевнено вважати рекомендації настільною книгою, яка знає як працювати правильно.

Мігульова Н.М.

"Абетка для директора" - не сухе, а досить жваве видання з вдало продуманою структурою. Величезним плюсом згаданих методичних рекомендацій є не тільки зазначення вимог, а й подання недоліків, аби відповідати цим вимогам. Приємно, що "Абетка " має перелік способів, як мотивувати вчителів. Формула успіху освітнього закладу така: умотивована дирекція - умотивований учитель - умотивований учень. Це книга не тільки для директора, а для всіх учасників освінього процесу.

Свистун Я.Б.

"Абетка для директора" - це має бути не тільки настільна книга керівника закладу, але і кожного педагогічного працівника у закладі. Вивчивши ретельно усі рекомендації можна легко працювати над розбудовою внутрішньої систкми забезпечення якості освіти.

Друшляк Артем

Дані методичні рекомендації- як покрокова інструкція для управлінця.

Варуха О.О.

На мою думку, даний посібник охоплює усі сфери діяльності керівника закладу, а також усіх учасників освітнього процесу; скеровує і допомагає. При ідеальному дотриманні усіх рекомендацій унеможливлюється будь-який збій у належному функціонуванні закладу.

Карпенко Л.В.

Наскільки я зрозуміла, то це фактично настільна книга для директора освітнього закладу (і не тільки...) Новий час вимагає нових підходів у освітній діяльності. Як на мене, то це неостання редакція "Абетки"

Півовар Н.В.

«Абетка для директора» - методичні рекомендації щодо оцінювання внутрішньої системи забезпечення якості освіти, де описано методи збору інформації, вимоги та індикатори.

Лісневська В.О.

Вважаю, що "Абетка для директора" - це настільна книга не лише для керівника закладу освіти і його заступників, але й методичні рекомендації для педагогічних працівників щодо розбудови якісної школи, адже в ній ("Абетці") містяться корисні поради та інструменти щодо ефективної роботи та самооцінювання закладу освіти за всіма напрямками.

Шерудило М.П.

"Абетка для директора" - це "шпаргалка" керівника закладу освіти та всіх учасників освітнього процесу. За допомогою визначених, чітко прописаних критеріїв, індикаторів дуже легко, зручно та швидко можна здійснювати планування, самооцінювання за всіма чи окремими напрямами діяльності закладу освіти, розробляти старатегію розвитку, створювати річний план роботи школи тощо. Особливо цінними є додатки до рекомендацій.

Батраченко Богдан Анатолійович

На мою думку, ідея створення "Абетки для директора" є вироблення загальних, уніфікованих правил для побудови внутрішньої системи забезпечення якості освіти. Також, це універсальний підкажчик для закладу освіти і всіх учасників освітнього процесу, це дійсно настільна книга для кожного ЗЗСО.

Щодо призначення, то, на мою думку, "Абетка" допомагає закладу освіти провести самооцінювання та визначити свої сильні та слабкі сторони, щоб скоригувати діяльність над чим необхідно працювати в першу чергу і звичайно ж досягати поставлених цілей.

Сметана І.В.

На мою думку,"Абетка для директора" - це методичні рекомендації, які стосуються не тільки директора школи, педагога , батька і мами, а й для кожного свідомого громадянин України, які хочуть бачити заклади освіти якісними та перспективними.

 " Абетка для директора" - це вимоги, критерії та індикатори, що розкривають сутність поняття «якість освітньої діяльності», поради щодо розбудови внутрішньої системи забезпечення якості освіти, інструменти для проведення самооцінювання.

Шановні колеги! Одним з видів нашої роботи є рефлексія навчальних занять, яка відбувається на цьому ресурсі. Після опрацювання матеріалів навчального заняття просимо кожного з Вас зробити такі кроки:

1.Обрати стікер праворуч.

2. Написати на ньому своє Прізвище та Ініцали.

3. Висловити свої думки на запропоновану у завданні тему.

4. Розмістити стікер натиснувши Post у правому нижньому куті стікера.

Завдання 1.2.1.

Як би Ви підсумували загальну ідею та призначення "Абетки для директора"?

Заняття 1.2.1. (6)