Hòa Bình

1. Công bằng:

- HS trong độ tuổi đều được đến trường.

- Dạy học theo đối tượng vùng miền

2. Không công bằng:

- Đánh giá không đúng năng lực, phẩm chất người học.

- Coi thi thiếu nghiêm túc

Không công bằng:

Trong cùng một trường GV có năng lực, nhiệt tình, ...lương, thưởng cũng không có chế độ ưu đãi, cũng như những GV khác.

Nhóm 1 Công bằng

- Chế độ miễn giảm học phí theo vùng, miền.

- Chế độ phụ cấp ưu đãi cho CBQL, GV theo vùng.

- Chính sách thu hút giáo viên công tác tại vùng khó.

- Chế độ chi phí học tập với học sinh con hộ nghèo.

- Chế độ đầu tư, phát triển GD vùng khó

- Chế độ tuyển dụng giáo viên

- Chế độ nâng lương trước thời hạn cho GV

- Chế độ thi đua - khen thưởng

- Chế độ đứng lớp theo cấp học

thiếu công bằng. Còn tình trạng dạy thêm, học thêm cũng làm mất đi sự công bằng cho các e học sinh. Những e có điều kiện học thêm sẽ tiến bộ hơn các e ko có điều kiện học thêm

- Có chế độ thu hút cho giáo viên miền núi, vùng đặc biệt khó khăn

    Nhóm Công bằng:

- Góp ý dự thảo kế hoạch,

- Phát biểu ý kiến trong cuộc họp,

-

nhóm 2: hoàng văn thi công bằng

- thêm điểm cộng cho học sinh miền núi;

- thêm điểm ưu tiên cho học sinh miền núi

- giảmđiểm tiêu chuẩn để tốt nghiệp; từ 5,0 xuống còn 4,5 và 4,75