Trường TH Bời Lời 1:
1. Trong lớp 3 có một học sinh nam. Chặn đường tống tiền bạn rất nhiều lần.Gia đình khá giả.
2. Em là con cưng của gia đình , ở với ông bà, cha mẹ thì đi làm hay cho tiền em để tự ăn uống. Do có nhiều tiền nên quen vì vậy khi không có tiền em lại uy hiếp để tống tiền bạn trong lớp.
Hậu quả: Vì bị tống tiền và bị đánh nhiều lần nên em không dám đi học .
Nhóm 2: TH Phước Bình A
Tình huống:Do bạn A không đồng ý cho bạn P coppy bài trong giờ kiểm tra nên trong giờ ra chơi hai bạn đã xảy ra cự cãi và xô xát lẫn nhau
Nguyên nhân: Do Bạn A không cho P chép bài của mình.
Hậu quả: Hai bạn xô xát đánh nhau khiến cho cả hai bị trầy xướt.
Trường TH Bình Nguyên
- Là 1 bé nam, 8 tuổi. rất thích phát biểu, tính rất hiếu động.
- Vào những giờ ra chơi, khi nói chuyện với bạn, có gì không vừa ý là lớn tiếng la lên, thậm chí còn vung tay với bạn.
- Vài lần rủ những bạn trong nhóm cùng nhau không chơi với những học sinh mà bé không thích.
- Nguyên nhân: tính nóng, không kiềm chế được, bé là con một nên rất được cưng chiều.
Nhóm 1: Trường TH Ngô Văn Tô
Ví dụ về một trường hợp bạo lực học đường:
T là một nam học sinh lớp 4 (12 tuổi) ở trường do cô X làm GVCN. Em T thường xuyên không chép bài và làm bài ở lớp. Trong một tiết của cô X, vì thấy T nhiều lần không làm bài, chép bài nên cô X đã la mắng em T. Không kềm chế được cảm xúc của bản thân, em T đã dùng thước để đánh vào người cô X. Sau đó, cô X đã báo sự việc cho BGH nhà trường xử lí.
Nguyên nhân dẫn đến hành vi BLHĐ:
- Ba mẹ li dị, T sống với ông bà lớn tuổi.
- Thiếu sự quan tâm của gia đình.
- Thường xuyên chơi với bạn xấu gần nơi ở.
Nhóm 5: Trường TH An Hội
Một trường hợp có bạo lực học đường
Giới tính: Nữ, 10 tuổi
Hành vi bạo lực học đường: Thường xuyên chửi mắng , giật đồ của bạn cùng lớp
Hành vi xảy ra khi không có giáo viên, trong giờ ra chơi, ra về
Nguyên nhân: Ảnh hưởng từ môi trường xung quanh: Em HS này học theo các hành vi tiêu cực từ gia đình, sự thiếu gương mẫu của cha, mặc khác được gia đình bênh vực không giáo dục theo hướng tích cực. Ngoài ra, ở lứa tuổi tiểu học, trẻ em thường chưa kiểm soát tốt cảm xúc của mình.
TH ĐẶNG THỊ HIỆT
Ví dụ về một trường hợp bạo lực học đường ở cấp tiểu học
1. Mô tả chung
- Giới tính: Nam
- Tuổi:9 tuổi (học sinh lớp 4)
- Hành vi bạo lực:Xô đẩy, đánh bạn bằng tay và ném đồ vật vào bạn
- Tần suất: Xảy ra 2-3 lần mỗi tuần
- Bối cảnh: Trong giờ ra chơi, học sinh này thường trêu chọc và đẩy bạn ngã khi chơi đùa. Đôi khi giật đồ của bạn hoặc phá hỏng đồ chơi của người khác. Sự việc thường diễn ra ở sân trường hoặc trong lớp khi không có giáo viên.
2. Phân tích nguyên nhân
- Gia đình:Học sinh này là con một, thường được nuông chiều và ít bị kiểm soát hành vi. Hoặc có thể em sống trong môi trường gia đình không hòa thuận, hay bị bố mẹ la mắng hoặc so sánh với người khác.
- Ảnh hưởng từ môi trường: Em hay xem các chương trình hoạt hình hoặc trò chơi có yếu tố bạo lực và bắt chước theo.
- Thiếu kỹ năng kiểm soát cảm xúc: Khi tức giận hoặc không hài lòng, em dễ cáu gắt và phản ứng bằng bạo lực thay vì dùng lời nói.
- Muốn thể hiện bản thân: Em muốn được chú ý, thể hiện mình mạnh mẽ hoặc muốn kiểm soát bạn bè.
3. Hướng giải quyết
- Nhà trường và giáo viên: Cần quan sát kỹ và nhắc nhở em kịp thời. Có thể tổ chức các buổi học kỹ năng mềm để hướng dẫn học sinh cách giải quyết mâu thuẫn mà không dùng bạo lực.
- Gia đình:Ba mẹ nên quan tâm nhiều hơn đến cảm xúc của con, dạy con cách cư xử đúng mực và làm gương trong giao tiếp hằng ngày.
- Bạn bè: Khuyến khích các bạn cùng lớp giúp đỡ và hướng dẫn bạn này cách chơi chung mà không dùng bạo lực.
Nhóm 8. Trường TH Bời Lời 2.
Trong lớp 5, có một bạn nam 11 tuổi, gia đình khá giả, bố mẹ nuông chiều và bận việc làm không có thời gian bên cạnh nên rất nghịch và thường xuyên bắt nạt các bạn khác trong lớp . Bạn đó thường xuyên chặn các bạn khác ở cổng trường và dọa đánh nếu không làm theo lời bạn đó bảo. Có một lần bạn đã bị thầy cô giáo bắt gặp hành vi bắt nạt bạn bè.Ngay sau đó bạn đó đã bị nhà trường, thầy cô kỉ luật vì hành vi bắt nạt dọa đánh bạn bè.
- Trong tình huống trên: +Nguyên nhân là do bố mẹ nuông chiều và thiếu sự quan tâm của bố mẹ.
+ Hậu quả: Bạn đó đã bị nhà trường thầy cô kỉ luật vì hành vi bắt nạt dọa đánh bạn bè.
Lấy ví dụ về một trường hợp có hành vi bạo lực học đường mà các thầy cô được biết :
- Mô tả chung: giới tính, tuổi, hành vi bạo lực, tần suất, bối cảnh
- Phân tích những yếu tố là nguyên nhân dẫn đến hành vi bạo lực của học sinh đó
