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Giulianelli Elisa, Masini Michela, Grossi Lorenzo

Eleonora Lattanzi

Mariagrazia Di Cintio

Laura Giovagnoli

Stefano Bray

Unica...

 

https://unica.istruzione.gov.it/it

13 MARZO 2024

 

LAB 5

Esperienze di laboratorio: il ruolo del fare (e non del simulare) nel contrasto alla dispersione scolastica.

ordine di scuola: secondaria di II grado

formatrice: Patrizia Mulinacci

la brochure di un semplice circuito elettronico:

 

https://www.flipsnack.com/patti123/circuito-1.html

Schemi dei circuiti 1 (luce che si accende con un pulsante) e 2 (dark sensor)

 

https://drive.google.com/file/d/15uzkUk4JbbThaP7NJFmyT6wGEPBq0Rif/view?usp=sharing

Fotografie del circuito 2 (dark sensor):

il led blu si accende se la luce ambientale è scarsa.

 

https://drive.google.com/file/d/15pKZZirRrZnDtvq7chGVpPZI_5fuqJWF/view?usp=sharing

 

https://drive.google.com/file/d/15i5Rxi0nICTDwMNHiOl-fotnDD_4islj/view?usp=sharing

Fotografia del circuito 1: pulsante, luce led blu, resistenza.

 

https://drive.google.com/file/d/15YT_Q_XrOa1Ml_GC6uAXVA9N43tSHqh2/view?usp=sharing

Sintesi delle istruzioni operative per Scuola 4.0 e Azioni per la prevenzione della dispersione

 

https://pnrr.istruzione.it/news/sintesi-delle-istruzioni-operative-per-scuola-4-0-e-azioni-per-la-prevenzione-della-dispersione/

dispense del corso di Patrizia Mulinacci

 

https://docs.google.com/document/d/1gS_2kAhYQ4vwM-IcF32FXJXIrFVLCAQuZ90q54MWkBg/edit?usp=sharing

Un archivio di immagini della scuola del passato

 

https://fotoedu.indire.it/

 

un'immagine tra le 14000 dell'archivio:

https://fotoedu.indire.it/index.php/Detail/objects/9630

13marRiminiContrasto