Playing a video (Stop)
Powered by Haskell (GHC 8.8.4 )

La situazione di Giancarlo non è insolita: sono molti i bambini e i ragazzi vittime di bullismo. In veste di insegnante, cercherei di ascoltare il ragazzo coinvolto perché l'ascolto attivo e il supporto emotivo sono di fondamentale importanza. Inoltre, cercherei di documentarmi il più possibile sulla situazione del gruppo classe proponendo confronti e dialoghi frequenti. In un secondo momento, proporrei un colloquio con la famiglia per informarli e per discutere insieme sull'accaduto. Di fondamentale importanza è anche il coinvolgimento degli specialisti. Tutti i docenti dovrebbero lavorare con gli alunni per promuovere la consapevolezza sul bullismo e sul cyberbullismo. Inoltre, è necessario incoraggiare in loro comportamenti adeguati e inclusivi.

Carla Di Trapani

Modulo per richiedere il volume "Convivere nelle diversità" del CISP (Licenza creative Commons):

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfk0izDV5pYrWkjMsZuZ_nOMqpyaBQAwu1etS8d5VtWpEq08Q/viewform

Monologo di Paola Cortellesi (con Marco Mengoni):

https://www.youtube.com/watch?v=Ia2uT8n6_lI

Fotoedu

 

un archivio fotografico straordinario

 

https://www.indire.it/progetto/fotoedu/

join.nearpod.com

inserisci codice

7E4TP

oppure clicca

 

https://app.nearpod.com/?pin=7e4tp

B1.9

area: inclusione sociale e dinamiche interculturali

formatrice: Patrizia Mulinacci

 

La presentazione per la giornata del 21 febbraio "l'aula scolastica fisica e virtuale...."

 

https://drive.google.com/file/d/1TALFEAPvx_YqwNA65RG3X2c9WTE3VznV/view?usp=sharing

21febInclSocReggio