vgpd_14_05_2021

Доброго дня! В період карантину знімала відео занять, де розповідала цікавинки, які розміщувала на ютуб-каналі. Створювала презентації. Також діти скидали завдання, які я перевіряла і відправляла назад, щоб дитина побачила свої помилки. Фото прикріплюю. https://www.youtube.com/watch?v=LeljmzvjzuQ

Свою роботу виконувала використовуючи різні засоби, зокрема https://padlet.com/innadoljuk/karantyn_gpd

Деяку інформацю можна побачити за посиланням.

 Під час карантину з дітьми працювали у додатку Вайбер (відео, розвивальні завдання, руханки, посилання на віртуальні екскурсії, на сайти з онлайн-завданнями)

Організовувала виховний проце за допомогою Zoom, розв*язували ребуси, загадки, робили поробки, переглядали відеопрезентації.

Нове, цікаве, вчилася разом з дітьми в Zoom.

Працювала з вихованцями в meet

Працювали в Classroom, проводила онлайн-уроки в Google meet.

 Під час карантину працювали з дітьми в Zoom. Виконували домашнє завдання, закріплювали вивчений матеріал, виконували цікаві додаткові завдання. Також виконували додаткові завдання розміщені в Класрум

Використовувала Гугл міт та проводила виховні бесіди. Чепчерук Антоніна

Коли було дистанційне навчання, ми працювали з дітьми на групі продовженог дня у classroom.

З 13:00 до 13:30 або 14:00.

Ми робили дормашнє завдання, робили поробки та виконували фізкультхвилинки.

Ми працювали у вайбері. Робили дом.. завдання. Проводили фізкульт. хвилинки.

На карантині працювали в вайбері, скидали виховні години, поробки.

Поділіться Вашими враженнями щодо ІКТ. Як Ви організовували навчальний процес і що робили під час карантину?