Public Canvases
NTIC-accesibilitateJul 25 |
A, G, I, MJul 24 |
invatarea activaJul 24 |
activizareJul 10 |
NTICJul 5 |
competente de dezvoltatJul 4 |
activizarea elevilorJul 1 |
profil adolescentJun 26 |
tipuri de eleviJun 26 |
invatare activaJun 24 |
categorii elevi S6,G11Jun 17 |
profil elevJun 17 |
gand imag at motivJun 6 |
activarea elevilorJun 6 |
cum activam elevii?May 30 |
|
GRUPURI DE ELEVIMay 29 |
tipologii eleviMay 14 |
Var 1-var 2 mec psihiceMay 9 |
|
trasaturile elevului de aziApr 30 |
modalitati de activareApr 30 |
conflict-metaforaApr 29 |
NTIC-mec psihiceApr 25 |
bariere invatareApr 22 |
probaApr 19 |
motive-calitatiApr 14 |
|
grupuri de copiiApr 11 |
prezenta S4, g10Apr 10 |
slogan simbolApr 8 |
caracteristici grupuriApr 3 |
functii managerialeApr 1 |
tipuri grupuri/copiiMar 22 |
modalitati activizareMar 21 |
profilul elevului de aziMar 8 |
decalaj ed tehnologieFeb 13 |
Profilul elevuluiFeb 13 |
tehnologie-mecanisme psihiceFeb 11 |
clasa inversataFeb 6 |
nativi digitaliFeb 5 |
profilFeb 5 |
asincronFeb 5 |
BUTARU LAURA 8Jan 30 |
